“穿越”剧对大学生价值观的影响及对策研究new

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1、万方数据—一实践研究l■-思想理论教育·2011．102：I·____-—__·————-—__—__—·—_————__————-_—__嘲嘲嘲嘲嘲嘲嬲黝缀黝掰敞，《≯Iot’卫●“穿越"剧对大学生价值观的影响及对策研究孙帅梅(复旦大学社会科学基础部，上海200433；华东政法大学团委，上海201620)[摘要】“穿越”剧既有激发学生学习历史、慰藉情感和点亮主体意识的积极影响，也会导致价值判断感性化、文化观念娱乐化、生活观念享乐化、价值主体自我化、脱离现实的浪漫化等消极影响。充分发挥媒体及媒体语言对学生价值观的积极影响，学校

2、可从以下几方面对学生进行引导：实施媒体素养教育，使学生树立正确的媒体欣赏与批判意识；开设影视鉴赏课程，提升学生的影视审美鉴赏水平；善用各种校园媒体，发挥校园文化育人功能；树立具有时代特色的榜样，激励学生在朋辈教育中健康成长；发挥党团组织优势，加强理想信念教育。【关键词】“穿越”剧大学生价值观【中图分类号]G641【文献标识码】A【文章编号】1007—192X(2011)19-0086—04随着科技的发展，影视传媒力量已日渐成为大学生获取知识和形成价值观的重要渠道。在影视传媒的魔力般影响中，“穿越”剧作为一种新的剧种，穿越了校园

3、的围墙，对大学生的成长产生了强烈的渗透力和影响力。做为大学生走向社会的终极演练场的高校，能否科学认识、预防、控制和引导“穿越”剧对大学生价值观的强势影响，已成为我们必须正视和亟待研究的问题。一、“穿越”剧现状解读和特质分析“穿越”剧是最近几年流行起来的一种影视剧形式，其鲜明标志是剧情或多或少涉及到“穿越”的内容，取材流行于网络的“穿越”文。“穿越是穿越时间和空间的简称，通俗的是指某人物因为某原因，经过某过程(也可以无原因无过程)，从所在时空(A时空)穿越到另一时空(B时空)的事件。州玎影视剧剧情基本以此为线索展开，如被称为华语

4、“穿越”剧鼻祖的台湾((超级女巡按》(1993)、香港首部穿越剧((寻秦记》(2001)、创内地穿越剧先河的((魔幻手机》(2006)，虽然具体情节各有不同，但无一出此基本模式。2010年被视为内地首部真正意义上的“穿越”剧的((神话》，在央视八套开年首播后获得了观众的认可，平均收视率达2．84％，单集最高收视率达4．13％，“神话”般地掀起了“穿越”剧热潮。2011年，收视率一直位居全国省级卫视第一的湖南卫视播出开年大戏《宫》，延续了由《神话》所带来的“穿越”热。与此同时，更多的“穿越”题材小说如((灵珠》等也已陆续搬上屏幕

5、。纵观荧屏，“穿越”剧已经从最初的“战穿”发展到“明穿”、“清穿”、“架空穿”等，“穿越”剧俨然已经成为一种备受关注的影视剧种。电视剧越“穿越”，收视率越高。在“内容为王”的现代媒体时代，电视媒体及媒体语言以其特有的介质形式(声像结合、图文并茂)及质和量的规定性(高密度、重复性播出)等广泛影响着大学生。即便是住校期间不便看电视，但是在万方数据嘞#⋯瑚黝鳓嬲彩糍糍鞭鳓嘲嬲嘲鼎暖嘲————_—···————_-_·—·_——●—-___——_—_——一I2011．10上·思想理论教育I实践研究几乎人手一台电脑的宿舍里，在线免费观看

6、电视剧已成为流行。“穿越”剧已经毫不费力地穿越了大学校园，穿越了学生宿舍，穿越进学生的头脑和日常生活中。我们可以看到，“穿越”剧具有以下几方面的特点：(一)“穿越”的主题与模式——英雄主义式的冒险和至情至性的爱恋不管是早期的《寻秦记》、《九五至尊》，还是最近的((神话》、((宫》，无非是将男女主人公的情路与历史事件相结合：现代男女主人公因机缘巧合，“穿越”到历史上的某个朝代，运用现代社会的知识与观念，克服种种艰难险阻，经历了一段段刻骨铭心的爱恋，最终成就了一番事业，也收获了甜美的爱情。(二)“穿越”的魅力——超越现实的快感(无

7、限可能性)与亲历式的青春梦幻传奇体验集言情与历史于一体的“穿越”剧，以现代戏剧手法重新演绎历史，通过现实与历史的交替，在虚幻中满足现代人在现实中的诸多缺憾。“穿越”剧多为“穿越”到历史上的某个朝代，其主人公在古代的现代定位，让其具有鲜明的个性，这正迎合了普遍追求个性的现代大学生的口味，总能在主人公身上发现自己的影子，不由自主地把自我投射到主人公身上。在欣赏这些“穿越”剧的时候，自然而然地产生了一种“我”参与历史、改变历史的自我满足感，形成一种情感上的“移藉”，即“移情”和“慰藉”，从而得到情感上的宣泄或补偿。(三)“穿越”的本

8、质——对自由的诉求作为由网络“穿越”文改编而来的“穿越”剧，依然保留有网络文学的最核心的精神本性，即自由性。“网络小说不望救世济民而求表现自我，不求终极关怀而注重抒发性情，不求崇高和宏大，只求兴之所至能痛快淋漓。竹121大学生在现实生活中处于想要积极表达自我、期待社会认同，但