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时间:2019-03-05
《多元-复合-整体:彼得·米歇尔·哈默尔第二交响曲创作研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国音乐学院2018届博士学位论文多元-复合-整体:彼得·米歇尔·哈默尔第二交响曲创作研究Multi-elements-Compound-Wholeness:StudyofPeterMichaelHamel’sSymphonyNo.2专业:音乐与舞蹈学研究方向:作曲与作曲技术理论导师姓名:赵季平学生姓名:杨一博学号:20123002415中国音乐学院2018年5月1关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定,即:中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其他复制
2、手段保存、汇编学位论文,可以公布论文的全部或部分内容;(2)为了服务于教学和科研,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。2摘要论文以活跃于当今国际乐坛的德国作曲家彼得·米歇尔·哈默尔(PeterMichaelHamel1947.7.15-)的第二交响曲《瓦解》(DIEAUFLÖSUNG)(2000-
3、2007)为主要研究对象。通过深入分析音乐本体,挖掘其作品中运用的多元化作曲技法,剖析其所折射的复合创作观念,揭示其哲学审美来源以及美学观念的逐渐形成等。同时,论文对哈默尔音乐作品中所体现的东西方音乐语汇的碰撞、音乐创作中不同手法与多样风格的结合以及音乐语言与哲学思想融合为高度统一化的整体性等方面进行阐释,以突显研究哈默尔音乐作品的现实意义。论文由绪论、正文和结语三个部分构成。在绪论中,首先对哈默尔的创作经历和艺术成就进行了简要介绍,其次对其创作风格形成具有巨大影响的审美来源做了简要的梳理和总结,最后论述了本文选题的依据和意义。正文由五个章节构成,第一章主要对第二交响曲《瓦解》的创作背景、标
4、题哲学内涵、各乐章的主题材料应用及各乐章音乐曲式结构等方面进行了详细论述;第二、三、四章以具体的技术性分析为主,分别从音高复合技法、结构组织形式、乐队音响构建等方面进行了详细的解析和论述;第五章论述了本文写作的中心主旨和哈默尔交响乐创作的美学认知,以及知觉意识结构、东方文化因素等影响哈默尔音乐创作的美学思维来源。在结语中,总结了研究哈默尔交响音乐创作的现实意义,并由此引发了一系列相关问题的思考。关键词:哈默尔多元-复合-整体后简约主义易经哲学知觉结构印度传统音乐iAbstractThisdissertationtakesthesecondsymphonyDIEAUFLÖSUNG(2000-2
5、007)byGermancomposerPeterMichaelHamel(1947.7.15-),whoisactiveintoday'sinternationalmusicworld,asthemainobjectofstudyanddeeplyanalyzesthemusicontologytoexplorethediversifiedcomposingtechniquesusedinhisworks,analyzethecompositecreativeideasitrefracts,andtorevealitsphilosophicalaestheticsourcesandtheg
6、radualdevelopmentofaestheticconcepts.Meanwhile,itmakesexplanationonthecollisionofeastandwestmusicvocabularyembodiedinHamel'smusicalworks,thecombinationofdifferenttechniquesandvariousstylesinmusiccreation,andthehighlyintegrationofmusiclanguageandphilosophytohighlighttherealisticsignificanceofthestud
7、yonHamel’smusicworks.Thethesisconsistsofthreeparts:exordium,textandepilogue.Intheexordium,firstly,Hamel'screativeexperiencesandartisticachievementsarebrieflyintroduced;then,theaestheticsourcesthathaveagreat
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