幼小衔接班“今夜不回家”活动初体验

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1、幼小衔接班“今夜不回家”活动初体验周华   济南阳光幼儿园富翔天地园一、活动介绍：本活动主要是针对即将面临幼儿园毕业升小学的孩子们，所开展的为期两天一夜的“离家在园留宿一晚”的生活体验活动。开展这项活动主要是锻炼孩子们对环境的调适能力、并从独立、自理能力与心理成熟度等方面对孩子们进行观察、验证和考验，同时也是对部分家长的一次心理考验。本着自愿参加的原则，想参加的家庭就报名并签订活动协议，不想参加的家庭可以选择放弃。二、活动要求：（一）对家长：1、应充分考虑孩子个性特点和根据孩子的身体状况跟孩子商量

2、后自愿参加；2、为了保证孩子参与活动有始有终，活动中没有接到幼儿园通知、无其他特殊情况，家长中途不得接走幼儿，中断活动；3、活动过程中无特殊情况，家长不得随意给幼儿园电话联系，更不得到幼儿园周围围观或瞭望；（二）对小朋友：1、在报名参加活动之前，要充分考虑清楚，一旦签订我们的活动参加协议，中间不得随意退出。2、活动过程中，听从老师安排，不得无故闹情绪。三、活动准备：第7页共7页（一）小朋友和自己的家长共同签订活动参加协议，家长在幼儿特殊情况告知栏中注明幼儿的特殊情况及紧急联系电话。（二）自带洗刷用

3、品和换洗衣物四、活动过程：白天是正常的教学活动，孩子们就跟平常一样，完全没有受即将到来的“今夜不回家”活动的影响。下午，等所有的小朋友都离园以后，“今夜不回家”专项活动正式开始：（一）户外活动：为了让孩子们彻底放松心情，教师组织了孩子们最喜欢的跳绳活动，既有跳大绳，又有跳小绳，孩子们玩的特别的兴奋，完全把“今夜不回家”的事情抛到脑后面去了。当孩子们看见其他的老师背着包下班的时候，都很自然地跟他们说再见，就跟平时自己离园时，跟老师说再见一样。（二）室内游戏：室内游戏是孩子们期待已久的《模拟币购物活动

4、》，在平时的课堂上孩子们已经对钱币有了初步的认识，所以在参与的时候特别积极，老师利用PPT在大屏幕上呈现需要购买的物品及其价格，孩子们利用手中的模拟币进行购买，或者是由小朋友来充当售货员，老师来购物，请小朋友找零钱。在换算的过程中，大部分小朋友都反应非常快，而且最先完成购买活动的小朋友都特别的自豪。（三）新闻时间第7页共7页七点钟，孩子们准时坐在了电视机前，开始观看当天的新闻联播，了解国内外最新的时事，每当有自己感兴趣的问题，两个小朋友还会私下里悄悄地讨论，发表自己的看法，俨然一副小小新闻评论员的

5、样子。（四）宵夜正在进行时宵夜时间是孩子们早就期待的，因为有小朋友早就看过食谱了，知道有大家最喜欢的烤蛋糕和西瓜，老师刚把盛蛋糕的小筐放到桌子上，就有小朋友偷偷地掀开上面的盖布看了又看，而且是一脸的“馋”样儿。因为是最期待的，所以小朋友们吃的特别尽兴，当然了就餐的速度也是前所未有的快啊！（五）洗漱时间到1、刷牙、洗脸为了让孩子们有更深刻的活动体验，在进行刷牙、洗脸时，男孩、女孩是分开进行的。因为性别上的差异，孩子们在活动过程中，也有自己独特的表现：男孩在进行洗漱活动时，带着他们特有的“男式”风格，

6、所有的动作都是非常的麻利，简单快速地洗脸、刷牙。当然在洗刷的过程，欢快的笑声始终陪伴着大家：小朋友们面对面地站着，看着彼此的样子，自己都乐的哈哈大笑，刘泽希忙着做鬼脸，郭耀圣笑的都没法刷牙了，还有的小朋友主动主动帮着自己的好朋友找位置，帮他融入活动中。女孩子们在洗脸、刷牙的过程中则要文静的多，一切都是那么的有条不紊，让人感觉一派的从容、淡定，偶尔会传来几个小朋友的轻笑声，却没有男孩子们的热烈与激情。第7页共7页2、洗澡：第一次离开爸爸妈妈，在老师的帮助下，和小朋友们一起洗澡，对于很多小朋友来说，这

7、还是第一次，虽然有那么一点点的兴奋，但害羞还是占据了主导，有的小朋友直接说了：“老师，我们好害羞呀！”。最终，孩子们在老师的一再鼓励和动员下，男孩和女孩们才羞答答地轮流完成了洗澡活动。（六）晚检：临睡觉前的晚检活动，对朋友来说这是第一次，所以都特别的积极，晚检过程中，老师发现昭翔的头热乎乎的，就跟他说：“一会儿让老师给你量个体温吧！”昭翔非常的担心，见到一个老师就说一边：“你给我量个体温吧！”后来量完体温，才发现原来是虚惊一场！昭翔自己亲自看了一下体温表，才放下心来，就怕因为发烧，自己参加不了活动

8、了。（七）给爸爸妈妈的话第7页共7页临睡觉之前，孩子们会对着我们的摄像头跟爸爸妈妈道晚安，还要把自己最想说的话说出来，让老师预料之外的是大部分男孩心态都很放松，没有紧张或者担忧，因为所有的老师和小朋友们都是从小陪伴着自己一起长的，因此在面对镜头时，他们反而在安慰自己的爸爸妈妈，比如千一说：“妈妈，你在干什么呢？我会想你的！明天就回去陪你！再见吧！”浩浩和壮壮说：“放心吧！我在幼儿园里很好！你们也早点休息吧！”反观女孩们，虽然没有出现哭闹的情况，但是情绪上明显没有男孩那么放松，靖桐说