初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语法》强化练习试题含答案考点及解析

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1、初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语法》精选强化练习试题【1】(含答案考点及解析)班级:___________姓名：___________分数：___________1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（   ）（3分）A在距今年欧洲杯开赛不到四个月的时候，卡佩罗教练与英足总因队长人选问题一言不合，拂袖而去，他的辞职令英足总陷入尴尬境地。B为了吸引年轻观众，提高收视率，本届春晚导演组真是煞费苦心，不但通过新栏目“我要上春晚”高调选秀，更换调整主持人也毫不手软。C受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。D《焦点访谈》报道了

2、苏泊尔不锈钢炊具锰含量超标并可导致帕金森症后，苏泊尔一度成为众矢之的，而部分消费者几乎到了谈“锰”色变的程度。【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）【解析】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。C旬，“雨后春笋”是褒义词，形容新生事物多，不符合语意。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）①翘（   ）望  ②受益fēi（   ）浅  ③女红（   ）④梦mèi（   ）以求【答案】（4分）（qiáo； 匪； gōn

3、g； 寐）【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音【解析】试题分析：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列句子中加线成语使用恰当的一项是（　　）（2分）A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。B．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D．小陆真是别有用心

4、，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）【解析】试题分析：A大肆渲染比喻为了达到目的肆意夸大事实，加以宣传。是贬义词。B“为所欲为”是想作什么就做什么，贬义词，应改为“炉火纯青”D“别有用心”指言论或行动有不可告人的企图，是贬义词。考点：本题考查学生运用成语的能力。点评：所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。4.下列关于课文内容分析理解错误的一项是(     )A．《给我一点水》中作者张晓风向我

5、们揭示了水资源遭受污染的现实，疾呼保护水资源的意义，但是她抛开了生态价值上的探寻，而是文学地诗化地来谈水的意义，所以作者关注的实际上既是自然生态又是人文生态。B．《故乡》以搬家为线索，以“我”回到故乡的见闻为内容，揭示了半殖民地半封建中国农村经济凋敝、农民生活贫困的社会根源，表达了作者渴望改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。C．《沙与沫》是法国诗人纪伯伦最著名的作品之一，作者以自然景物“沙”与“泡沫”为比喻，寓意着人在社会之中如同沙之微小，事物如同泡沫一般的虚幻，我们应该把希望放在大的事物上。D．《观刈麦》中诗人白居易不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者辛勤劳碌、悲惨痛苦的生活情

6、景，更难能可贵的是，诗人反躬自思，联想到自己，在字里行间浸透了他对农民的深切同情。【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解【解析】本题考查对文章内容的分析能力。C．《沙与沫》是法国诗人纪伯伦最著名的作品之一，作者以自然景物“沙”与“泡沫”为比喻，寓意着人在社会之中如同沙之微小，事物如同泡沫一般的虚幻。5.将下列语句依次填入文段的横线上，排列顺序完全正确的选项是（2分）中国园林建筑艺术给人以美的享受，       ，正是体现了粗犷与细腻结合的美学思想。①湖里有湖的精巧布局         ②使园林境界辽阔起来③那些讲究借用远山陪衬       ④以及园

7、中有园A．①③④②B．②④①③C．②③④①D．③②④①【答案】D【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接【解析】试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。③②相接；④①相接，与“粗犷与细腻”照应。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6.综合性学习。中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地，请参加“茶文化”综合性学习活动，并完成以下任务。【小题1】（1）请你根据以下两则材料来说明“中国茶文化”的特点。材料一：