读班级管理科学与艺术我的班主任情后感

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2、艺术——我的班主任情》一书是对其有关著作和论文进行分类整合,结合精彩案例,...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊读班级

3、管理科学与艺术我的班主任情后感啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊读《班级管理科学与艺术──我的班主任情》后感山师附小齐鲁

4、合作学校王亚楠这学期我有幸拜读了丁榕老师所著的《班级管理科学与艺术——我的班主任请》这本书，虽然我只是一位数学教师，不担任班主任，但是我深知科学的班级管理对教学工作起着十分重要的作用。上学期我刚刚接手的三年级一班对我来说是个挑战，语数英三科老师全都换了，孩子们面对所有的老师都是新的，强烈的新鲜感让他们很难快速的投入到学习中，前两年的老师给孩子们留下了深刻的印象，要想快速转变孩子，让他们适应我的教学需要费一番功夫。我从图书室选择了这本书，丁榕老师撰写的一篇篇鲜活的事例感动了我，在班级管理方面给我提供了帮助。最初打开这本书的时候，引言中的一首小诗吸引着我。我是一滴露珠，滋润着美丽的苗圃。当蓓蕾绽

5、开青春的笑脸，露珠的生命也正在干枯。但，我不悲伤──我自豪，我做了花儿的乳母。我是一寸泥土，把种子育成幼苗托出。当幼苗长成参天大树，泥土仍默默地铺在原处。但，我不悲伤──我幸福，我是栋梁之立脚基础。我是一支蜡烛，照亮勤学者的征途。当他打开知识的宝库，蜡烛已流尽了最后一滴泪珠。但，我不悲伤──我的光，已闪烁在有志者的双目。这首诗让我深深体会到了丁榕的爱心与无私奉献。丁榕老师长期担任班主任工作,她发表和出版了大量班级管理工作的研究成果。《班级管理科学与艺术──我的班主任情》一书是对其有关著作和论文进行分类整合,结合精彩案例,用通俗易懂的形式,深入浅出地论述了班主任和班级管理的基本理论及其在实际教

6、育教学过程中的应用,是对她自己从事班主任工作的经验进行的系统总结、提炼和升华。本书主要从以下几个方面对班级管理科学与艺术进行了全面阐述：第一编，班主任是爱的传播者和收获者──从17篇教育案例和随笔中阐述班主任工作的重要性；第二编，班级管理重在探寻规律──从理论上阐述了班主任工作的一些做法；第三编，班主任工作艺术贵在读懂学生──从班主任同学生沟通方面讲自己的做法，并通过“丁老师信箱”，为学生答疑解惑；第四编，班会活动要考虑学生的需要──讲了丁老师的一些班队会的做法和想法；第五编，心理教育要体现尊重与服务──从心理学的角度把学校和教师的做法呈现在纸上；第六编，班主任在课题研究中寻求发展──鼓励教

7、师探索、开拓、创新。读过此书，感想颇多，下面想就“育人”方面谈一下自己的收获。 丁老师说：教师是爱的传播者，爱是教育工作的基础，爱是尊重，是理解，是责任，是给予。有人评价：丁榕传授知识时是老师，诲人不倦；交谈思想时是同志，推心置腹；关心学生时是母亲，无微不至；参加课外活动时是姐妹，平等相处。作为一名合格的班主任，传道、授业、解惑的同时，要走进学生的心灵，做学生心灵的引导者。 作为教师，我们所做的一切都是为学生