《绿色通道》人教版物理必修1课后梯级演练

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1、A级　基础巩固题1．用30N的水平外力F拉一个静止放在光滑水平面上的质量为20kg的物体，力F作用3s后消失．则第5s末物体的速度和加速度分别是(　　)A．v＝4.5m/s，a＝1.5m/s2B．v＝7.5m/s，a＝1.5m/s2C．v＝4.5m/s，a＝0D．v＝7.5m/s，a＝0答案：C解析：有力F作用时，物体匀加速运动，加速度a＝F/m＝1.5m/s2.F作用3s末撤去之后，做匀速运动，速度大小为v＝at＝4.5m/s，而加速度为零．2．如果力F在时间t内能使质量为m原来静止的物体产生位移s，那么(　　)A．相同的力在相同的时间内使质量是

2、一半的原来静止的物体移动2s距离B．相同的力在一半的时间内使质量是一半的原来静止的物体移动s的距离C．相同的力在2倍的时间内使质量是2倍的原来静止的物体移动相同的距离D．一半的力在相同的时间内使质量是一半的原来静止的物体移动相同的距离答案：AD解析：F＝ma，所以a＝F/m，t时间内位移为x＝at2＝.选项A中，xA＝＝＝2s，故A正确．选项B中，xB＝＝＝s，故B错误．选项C中，xc＝＝＝2s，故C错误．选项D中，xD＝＝＝s，故D正确．3．如右图表示某小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动．由此可判定

3、(　　)A．小球向前运动，再返回停止B．小球向前运动，再返回不会停止C．小球始终向前运动D．小球向前运动一段时间后停止答案：C解析：开始一段，小球做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，当速度等于零时，又开始做匀加速直线运动，依次加速、减速运动下去，但速度方向不会发生改变．4．如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根杆上套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则(　　)A．t1t2>t3C．t3>t1>t2D

4、．t1＝t2＝t3答案：D解析：小滑环下滑过程中受重力和杆的弹力作用，下滑的加速度可认为是由重力沿斜面方向的分力产生的，设轨迹与竖直方向夹角为θ，由牛顿第二定律知mgcosθ＝ma.①设圆心为O，半径为R，由几何关系得，滑环由开始运动至d点的位移为x＝2Rcosθ②由运动学公式得x＝at2③由①②③联立解得t＝2.小圆环下滑的时间与细杆的倾斜情况无关，故t1＝t2＝t3.5．一气球匀速下降，为了获得向上的加速度a，需扔掉一部分压舱物，扔掉压舱物的质量跟气球原来质量的比值是(　　)A.　　　　　　　B.C.D.答案：D解析：匀速下降时，f＝Mg①扔掉

5、压舱物后f－(M－Δm)g＝(M－Δm)a②由①②可得　＝6．如图所示，一个物体由A点出发分别到达C1、C2、C3.物体在三条轨道上的摩擦不计，则(　　)A．物体到达C1点时的速度最大B．物体分别在三条轨道上的运动时间相同C．物体到达C1的时间最短D．在C3上运动的加速度最小答案：CD解析：设斜面倾角为θ，则a＝gsinθ，θ大的a大，D对．又设斜面长为L，由v2＝2as有v＝＝，三者高度一样，即到达底端速度相等，A错．t＝＝，可见θ大，t短小，B错，C对．B级　能力提升题7．利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小．实验时让某消防队员从一平台

6、上跌落，自由下落2m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了0.5m，最后停止．用这种方法获得消防队员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示，根据图线所提供的信息，以下判断正确的是(　　)A．t1时刻消防员的速度最大B．t2时刻消防员的速度最大C．t3时刻消防员的速度最大D．t4时刻消防员的加速度最小答案：BD解析：由图象可判断消防队员的运动过程，t1时刻刚产生地面的冲击力，说明此时消防员刚落地；此后由于地面的冲击力小于重力，所以合力向下，消防员继续加速运动；t2时刻消防员受到的冲击力和重力大小相等而平衡，加速度为零，速度达到最大

7、；此后由于冲击力大于重力，合力向上，所以消防员开始做减速运动，t3时刻速度减为零；t4时刻消防员站稳．8．两重叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如右图所示，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面滑下，滑块B受到的摩擦力(　　)A．等于零B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθD．大于等于μ2mgcosθ答案：BC解析：把A、B两滑块作为一个整体，设其下滑的加速度为a，由牛顿第二定律得(M＋m)gsinθ－μ1(M＋m)gcosθ＝(M＋m

8、)a解得a＝g(sinθ－μ1cosθ)由于a＜gsinθ，可见B随A一起下滑过程中，必然受到A对它沿斜面向上的摩擦力，设