《绿色通道》人教版物理必修1课后梯级演练1-1

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1、A级　基础巩固题1．下列关于质点的说法中，正确的是(　　)A．只要是体积很小的物体都可看做质点B．只要是质量很小的物体都可看做质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看做质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可看做质点，有时不能看做质点答案：D解析：可以看做质点的物体体积不一定很小，质量也不一定很小，有些体积、质量都很大的物体也可看做质点；同一物体在有些问题中可以看做质点，但不一定总看做质点．例如，研究地球绕太阳公转时，可把地球看做质点；但研究地球自转时，就不能把地球看做质点了，因为一个点不可能转动，所以正确的选项是D.2．下列关于运动的说法中，正确的是(　　)A．物体的位置没有变化

2、就是不运动B．两物体间的距离没有变化，两物体一定都是静止的C．自然界中没有不运动的物体，运动是绝对的，静止是相对的D．为了研究物体的运动，必须先选择参考系，平常说的运动或静止是相对于地球而言的答案：CD解析：物体的位置对某一参考系不变，但对另一参考系可能变化了，所以物体可能在运动，故A错误；两物体间的距离没有变化，二者可能静止，也可能以相同的速度运动，故B错误；由于参考系的选择是任意的，对于不同的参考系，同一物体可能静止，也可能运动，故C、D正确．3．关于机械运动，下列说法正确的是(　　)A．空气的流动不属于机械运动B．运动路线是直的、运动路径是不变的运动才是机械运动C．一个物体位置改变就

3、是运动，位置没有改变就是静止D．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参考系就失去了意义答案：D解析：物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动，由此可以判断空气的流动属于机械运动，A错误；机械运动的路线不一定是直的，运动路径可变化，B错误；静止是相对的，C错误；描述物体的运动要有参考系，D正确．4．甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参考系，则(　　)A．甲、乙都向北运动B．甲、乙都向南运动C．甲向北运动，乙向南运动D．甲向南运动，乙向北运动答案：A解析：由乙看甲静止不动，可知甲、乙相对静止，由甲看路旁的树木向南运动，可知甲、乙均向北运动．5．如右图所示，一根长0.8m的杆，

4、竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点A向下滑动，取杆的下端O为坐标原点，竖直向下为正方向，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少？(已知OA＝4OB)解析：由于杆长0.8m，所以A点的坐标xA＝－0.8m，已知OA＝4OB，OA＝0.8m，所以OB＝OA＝0.2m，AB＝OA－OB＝0.6m，因此B点坐标xB＝－0.2m，环位置变化了0.6m.6．某高速公路，限制时速不能超过120km/h，一警车在公路上巡查时，一辆汽车飞速超越了警车．现在，警车上什么工具都没带，想判断这辆车是否超速，警察该如何去做？答案：可以用比较法，警车可以最高限速行驶，若能追上汽

5、车，它没有超速；若不能追上汽车，它已超速．B级　能力提升题7．南北方向的公路上有一处收费站，一辆汽车甲正停在收费站的南面500m处，另一辆汽车乙正停在收费站的南面700m处，此时这两辆汽车的甲、乙位置坐标分别是－300m和－500m.请问坐标原点设在__________处，取__________的方向为坐标的正方向．答案：收费站以南200m　向北8．下列说法正确的是(　　)A．一切物体都在运动，所谓参考系，只是为了研究物体的运动而被假定为不动的物体B．研究一列火车通过一座桥梁的时间，可以把火车看做一个质点而不考虑它的长度C．木箱沿斜面下滑的滑动与足球沿斜面向下的滚动，都可以看做是平动D．沿

6、斜面向下滑动的木箱与沿斜面向下滚动的足球，都可以看做质点答案：AD解析：宇宙间一切物体，即使是“恒星”，都在不停地运动着．静止是相对的，参考系是假定为不动的物体，我们永远找不到绝对静止的物体．故选项A正确．通常的客运列车差不多有200m长，货运列车都有几十节车厢，好几百米长；桥梁的长度有几十米、几百米，当然也有几千米的；不加区别的把一列火车当做质点，研究火车通过一座桥梁的时间，显然是不合适的．故选项B错．木箱沿斜面下滑时，木箱上各点的运动情况相同，是平动，可以看做质点；足球沿斜面向下滚动时，各点运动情况不相同，不能说是平动，但在研究它沿斜面滚动引起位置变化的机械运动时，可以把足球看做质点．

7、故选项C错误，D正确．9．下面是两位乘客对乘坐上海磁悬浮列车感觉的描述，请分析其中的物理道理．甲：乘坐磁悬浮列车并没有我想像的那么刺激，它平淡无奇，磁悬浮车厢里只有轻微的不安，速度仅仅显示在仪表上．乙：8min的时间里，观赏车窗外的景物是很有趣的体验，尽管磁浮列车加装的是减速玻璃，车子开动后，窗外景物还是被齐刷刷地抛在了后面．解析：甲乘客以车厢为参考系，不觉得列车在高速运动，乙乘客以车外景物为参考系，发现列车高速运动．这