新闻(记者、编辑)教学计划

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1、.黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训新闻(记者、编辑)(2010----2014)第一年专业科目教学计划黑龙江大学2010年5月...一、课程的性质和任务新闻传播继续教育知识更新课程十五讲是研究包括报纸、广播、电视、广告及新媒体在内的媒介发展态势与规律的课程。目的是面对不断变化的媒介环境能够认识其发展原因、发展动向及最新发展成果。二、课程基本要求第一讲网络媒体改变了中国社会的舆论格局教学目的:通过对网络媒体新的发展态势分析,了解其与中国社会舆论格局的关系,认识网络舆论的正负效应,以便更好地引导社会舆论。教学安排:4学时。教学内容:一、网络媒体的界定 二、

2、网络媒体对中国社会舆论格局的冲击 三、网络媒体舆论的正效应和负效应四、网络媒体舆论引导要注意的问题五、哈尔滨“宝马撞人案”分析。参考文献:人民网网络舆情专栏。第二讲新媒体技术给报刊业带来的机遇与挑战教学目的:通过对新媒体技术的了解,认识传统报刊业受到的冲击,以及媒介融合的新趋势,理解技术变革给报刊业带来的机遇与挑战。教学安排:3学时。...教学内容:一、技术一直是推动报刊业变革的巨大力量。二、新媒体技术的表征。三、新媒体技术给报刊业带来的挑战。四、报刊业应对新媒体技术挑战的措施。五、以道琼斯公司为例,解读新媒体技术时代的媒介操作。参考文献:《传媒变革力》喻国明

3、南方日报出版社2009年版。第三讲对我国报业集团的基本认识教学目的:通过对我国报业集团发展历史的回顾,认识“事业性质,企业经营”的报业集团性质,探索其成功与不足。强调在报业集团发展中尤其不能忽视党报的品牌效应。教学安排:3学时。教学内容:一、报业集团成立的背景。二、报业集团的特征。三、报业集团的突破。四、报业集团中党报的品牌建设参考文献:1、何华章《党报做大作强贵在创新》,《新闻记者》2002第4期2、周瑞金《舆论:改革开放的先导》,《新闻记者》1992第3期3、魏轶群《中国报业集团十年足迹》,《中国记者》,2006年第3期4、周志懿《2008中国报业重压之下

4、积极转型》,《传媒》2009年第2期5、卫文新周风《报业集团改革回顾》《新闻三味》2009年第4期第四讲广播专业化研究...教学目的:通过对广播专业化问题的研究,了解作为传统媒体的广播为加强自身竞争力,不断进行改革的路径;在“双重属性”的现阶段体制框架内,电台的基本格局、与市场和受众相适应的基本现状;各个变革阶段的各种理论、政策支持以及具有突破意义的改革实践。以便加深对当代广播全面、深刻的认识。教学安排:4学时。教学内容:一、广播专业化的基本概念、产生及初期发展。二、专业电台产生和发展的条件及其优势。三、国外广播专业化发展现状。四、我国广播专业化产生的时代背景

5、。五、我国广播专业化发展的不同时期及基本脉络。六、我国目前广播专业化电台的分类。七、媒体融合下广播专业化的未来发展。参考文献:1、《内容、受众、传播——广播专业化概念》作者赵多佳中国国际广播出版社2008年2、《广播频率专业化研究》作者邓忻忻中国传媒大学出版社2006年3、新华网、中广网、青年记者网4、《新闻媒介通论》袁军北京广播学院出版社2003年5、《广播创新与跨越》白玲中国广播电视出版社2007年6、《中国广播产业经营管理研究》黄升民中国广播电视出版社2008年7、《中国广播电视学刊》2009年12期第五讲中国广播联盟的建立与发展教学目的:通过对广播联盟

6、的研究,了解在目前广播“条块分割”...的体制格局下,加强全国各级广播电台之间合作的重大意义;各级广播电台共同参加重大事件报道,实现资源共享、降低成本、走向共赢的大胆实践。而这一切都具有极其重要的创新意义。教学安排:3学时。教学内容:一、全国性的广播合作组织成立。二、建立中国广播联盟的意义。三、广播联盟让全国广播界同唱一首歌。四、广播联盟的未来之路。参考文献:1、《中国广播》2009年第7期第10-15页2、《中国广播电视学刊》2008年第7期第34页2009年1期、9期3、《广播创新与跨越》白玲中国广播电视出版社2007年4、《中国广播产业经营管理研究》黄升

7、民中国广播电视出版社2008年5、中国广播网第六讲整治广播虚假“医疗讲座”节目教学目的:通过对广播虚假“医疗讲座”节目的关注,分析广播虚假医疗广告出笼和屡禁不止的原因;分析其对社会的恶劣影响、对消费者的严重侵害。从而加深对其危害性的认识,倡导人们参与到净化广播媒介环境的工作中来。教学安排:3学时。教学内容:一、医疗广告问题的出现及其现状。二、医疗讲座节目变异以及产生的危害。三、有关部门应加大力度整顿医疗讲座市场。参考文献:1、《广播创新与跨越》白玲中国广播电视出版社2007年...2、《中国广播产业经营管理研究》黄升民中国广播电视出版社2008年3、《五部门加

8、强广播电视医疗药品广告监管重申4不准》

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