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proteus仿真技术在单片机教学中的应用13254new

proteus仿真技术在单片机教学中的应用13254new

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1、DJJK-""4W$1,#实!验!技!术!与!管!理第4$卷!第0期!4""6年0月!!!!!!!!!!!!!!!!!BK--W4"0$X/NM.)&:>)<(89/);7<’9’@P8)<(Y’924$!K’20!V8&24""6!"#$%&’仿真技术在单片机教学中的应用刘心红,郭福田,孙振兴,曾丽丽(大庆石油学院应用技术学院,河北秦皇岛!"##""$)摘!要:在分析%&’()*+仿真方法的基础上,构建了一个,-单片机基础实验仿真系统,设计了一个典型的实例程序,表明了用%&’()*+进行

2、,-单片机及外围器件的仿真,实验系统搭建简单容易,仿真过程形象直观,为,-单片机教学提供了一个很好的实验手段。关键词:仿真;单片机;.&’()*+;虚拟实验中图分类号:/%0102"0!!文献标识码:3!!文章编号:-""45$1,#(4""6)"05""1#5"0/7)8..9:;8(:’<8=’*(.&’()*+)>*98(:’<();7<:?*)’<()8;7:<@’A!BCDEF:<57’<@,GEHI*5(:8<,JEKL7)<@5M:<@,LNKGC:59:(O..9:;8(:’

3、’@PD<+(:(*(),Q8?:<@%)(&’9)*>D<+(:(*(),R:<7*8<@S8’,"##""$,B7:<8)!"#$%&’$:38+)S’<8<89P+:<@%&’()*+)>*98(:’<();7<:?*),=*:9S)S8,-!B=8+:;+P+()>’A()+(,S)+:@<)S8(P.:;898..9:;8(:’<)M8>.9)2%&’()*+)>*98(:’<’<,-!B8:+)8+PA’&=*:9S:<@,(7).

4、&’5S*;)’A)>*9(:’<:+89:T)8)8<+A’&()8;7:<@!B2()*+,%-#:)>*98(:’<;!B;.&’()*+;T:&(*89()+(!!作为计算机技术在控制领域的应用,单片机已既可调试单片机程序,也可仿真单片机外围器件的广泛应用于社会的各个领域。家庭中的智能化电子工作情况;既能充分利用学校计算机房现有计算产品、工业生产中的智能仪器、仪表,都以单片机机,减少硬件设备的维护工作量,还可为学生提供为核心

5、。单片机技术的应用在社会中的地位越来越丰富的实验内容。本实验系统结合了单片机和外围重要。为了满足社会的需要,也为了学生的就业,电路,与实际工程系统非常接近,拉近了单片机学各院校都将单片机应用技术作为电子信息类学生的习与就业的距离。必修课程。单片机应用已经成为电子信息类专业学,-单片机因其出现早、生产厂商多、开发工生就业的一个主要方向。具全、应用非常广,一直是单片机教学的首选机传统的单片机教学实验中,采用硬件仿真器、型。本文结合我校,-单片机基础教学及实验内容,实验箱或实验板,需采购大量的、昂贵的硬件设采用%

6、&’()*+软件制作了一个包括O/U1B,-、按键备,而且设备维护工作量也非常大。由于单片机应及发光二极管、数码管和扬声器的基础实验仿真系用技术涉及到数字电子、模拟电子、计算机甚至通统,并在此系统上对交通灯程序进行仿真。信等多学科的知识,实践性又很强,在教学实验过./0%,$)1#介绍程中必须软件硬件结合,也就是将单片机程序和外围电路相结合,若用实验箱则费用高,又不能充分该软件支持众多,-架构的单片机芯片,集编利用,若用实验板则开发周期长,方案变更困辑、编译和程序仿真等于一身,同时还支持%CV、难[-]。本

7、文利用.&’()*+仿真软件,设计了一个符汇编和B语言的程序设计。它的界面友好易学,在调试程序、软件仿真方面有很强大的功能。不仅合这种要求的、纯软件的单片机虚拟实验室系统,能仿真单片机,而且能仿真常用外围电路。将两者的仿真有机结合,使得在程序调试、系统仿真时,收稿日期:4""#5",540作者简介:刘心红(-1##—),女,黑龙江省大庆市人,学士,工不仅能观察到程序执行时单片机寄存器和存储器等程师,教师,从事计算机应用的教学与研究工作2内容变化,而且从工程的角度直观地看到了外围电刘心红,等:!"#$%&’仿

8、真技术在单片机教学中的应用:?路工作情况,非常接近工程应用。某一电路状态的变化。可以通过输入、输出接口电!"#$%&’软件提供了大量的仿真设备和元器件,路与实验系统交互操作。如有()多个元件库、数千种数字和模拟元件,包单步调试时,可用单步执行、进入子程序、跳括各种单片机、常用逻辑电路,还有各种调试工出子程序及执行到光标处等命令执行程序,也可以具,如各种测试仪器:示波器、逻辑分析仪、串口在程序中设置断点,执行到断点

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