冯子存与陆春龄笛子音乐的异同new

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1、万方数据口张平；曲洪启ZHANGPing；QuHong—qi中国音乐学(季：N)2005年第1期MUSI∞IOGYlNcHlNA冯子存与陆春龄笛子音乐的异同DifferencesandSimilaritiesBetweentheD／dPerformersPlayersFengZicunandLuChunling摘要：冯子存与陆春龄都是民间艺人出身的笛子演奏家和专为这件乐器编创音乐的作曲家，他们的成长经历、演奏艺术及创编的乐曲，成为20世纪传统音乐发展的缩影。关键词：笛子；冯子存；陆春龄中图分类号：J632．11文献标识码：A文章编号：1003—0042(2

2、005)01—0043—03冯子存与陆春龄同是20世纪著名的笛子演奏大师，他们分别为北、南派笛乐风格的形成、为笛子在民族器乐中地位的提高、为笛子音乐的创编及演奏技术的发展做出了杰出贡献。他们都是以民间艺人的身份走进现代专业音乐领域的突出人物，研究和总结他们各自在笛乐中的异同，是完善民族器乐暨笛子音乐发展史，推动笛子音乐艺术发展的基本内容之一。一、成长经历的异同冯子存1904年生于山西、河北交界的阳原县(今河北省)，家境贫寒。少年时，排行老三的他，就向熟悉民间音乐的两个哥哥学习笛子、四胡、二胡、板胡和打击乐。因生活所迫，他随大哥“走西口”，学习了大量流行于山

3、西、内蒙一带的二人台音乐，成为当地有名的笛子高手。回到河北尚义一带时，他以这一技之长，沿街卖艺。将二人台音乐带到家乡并使其广为传播，在家乡及周边地区，老百姓都知道这个“提篮叫卖、会吹笛子的‘吹破天’。”(霍伟1984：2)陆春龄1921年生于上海钱家塘(今上海市淮海中路)。与冯子存一样，都是穷人家的孩子，且都成长于民间音乐的土壤之中。儿童时向当地民间艺人学习琵琶、洞箫、胡琴、笛子，掌握了江南丝竹音乐的演奏风格，13岁时正式登台，青年时做过车夫和工人，曾会同当地周晋生(--胡)、陈永年(琵琶)等艺人发起成立“中国国乐团”，成为当地有名的音乐社团，其宗旨是振兴

4、国乐、弘扬“江南丝竹”。这些人都成为El后上海民族乐团的创立者和骨干。从以上可以看出冯子存与陆春龄除在笛子演奏上有高超的技艺外，都掌握数种当地传统音乐的乐器，且均因家境贫农未入学校得享专业音乐教育。1949年后，他俩双双投身专业音乐工作。冯子存出生于北方农村，接受家乡民歌、小调、山西、内蒙二人台音乐的熏陶；服务对象是家乡农民。观众的音乐审美追求是粗犷、豪放、热烈、明亮、高亢等，体现着北方人的生活理念和审美理念。陆春收稿日期：2004—09—19作者简介：张平(1959一)男，山东大学威海分校艺术学院教授；曲洪启(1957一)男，山东大学威海分校艺术学院副教

5、授(山东威海264209)。万方数据·44·中国音乐学(季刊)2005年第1期龄出生于南方城市，成长于江南市民的生活环境中，接受江南丝竹等地方乐种的熏陶，服务对象是江浙一带的市民，观众的音乐审美追求是抒情、秀丽、细腻、含蓄、连惯、柔美等，表现了与北方人民不同的江南人民的生活情趣和音乐审美追求。二、笛子演奏艺术的异同冯子存与陆春龄在运气的方法上，均采用“气归丹田”，即“胸腹式呼吸”运气法。冯子存强调底气足且腹肌要强有力，讲究气息有穿云裂石之力强、气壮山河之势，顺气时讲究身体的各个部位如肩、背、胸、臂、喉等要放松。在“实”与“虚”的关系上，以“实气”为主，造成

6、高亢、粗犷、嘹亮、浑厚、穿透力强之风格。常用揉音、气冲音、气震音、叉口音、滑音、气颤音、带音等技术表现乐曲。陆春龄在强调“丹田提气”的基础上，讲究用气量和气压阐释各音区音色的统一；讲究用“口风”控制强弱。特别屏息静听的弱音技术，亘古未有。在“实”与“虚”关系上，兼容并取，要求演奏的声音达到“强而不躁，弱而不虚”的效果，形成笛子饱满、圆润、委婉、清澈、细腻的风格。常用颤音、波音、打音、赠音、叠音、历音等技术表现乐曲。冯子存与陆春龄在指法运用上，各自开发出新的风格。冯子存为避免笛子音律中的音准问题，用叉口音(即半孔音)得以解决；六指全开，然后迅速同时猛闭的剁音

7、，这是冯子存笛子风格的主要技巧；高难度的“飞指”技术的开发和独具特色的揉音、滑音、历音、冲音、带音的运用，为北派笛子风格的形成奠定了基础。音阶指法的选择上，冯子存根据传统竹笛与二人台笛子(匀孔笛)的构造不同，将传统竹笛不宜演奏的二人台笛子音乐用的筒音作3、6、7、4指法，改为传统笛子适宜演奏的筒音作2、5、1、6指法，为以二人台风格为基础的北派笛子演奏艺术风格在全国的传播奠定了基础。陆春龄根据气震音原理开创的指震音，是其演奏中细腻特性之一。泛音指法的规范化，大大丰富了笛子音乐的表现力；赠音、打音、颤音、叠音、前倚音，特别是小颤音的广泛运用，形成了以江南丝竹

8、风格为基础的南派笛子风格的主要技术。江南丝竹使用的竹笛为传统竹笛，