栽培小麦品种对两种禾谷孢囊线虫的抗性遗传分析及抗性qtl的定位

《栽培小麦品种对两种禾谷孢囊线虫的抗性遗传分析及抗性qtl的定位》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号河南农业大学硕士学位论文密级英文题目：GeneticanalysisandmappingofQTLsforresistancetotwospeciesofcerealcystnematodeinwheatcultivars导专论文提交日学位授予日JIIIIIIMMMIIIIIIIIIIIllJY2432315河南农业大学学位论文独创性声明、使用授权及知识产权归属承诺书学位论栽培小麦品种对两种禾谷孢囊线虫的抗学位硕士文题目性遗传分析及抗性QTL的定位级别学生宗莹莹学科植物病理学导师李洪连代君丽姓名专业姓名学位论文否如需保密，解密时间年月日是否保密独

2、创性声明本人呈交论文是在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括为获得河南农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，指导教师对此进行了审定。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明，并表示了谢意。特此声明。、研究生龆赣慈新虢夯垂日期：劲启年易月；日日期：驯；年占月>日学位论文使用授权及知识产权归属承诺本人完全了解河南农业大学关于保存、使用学位论文的规定，即学生必须按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存提交论文的印刷

3、本和电子版本，并提供目录检索和阅览服务，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人同意河南农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。本人完全了解《河南农业大学知识产权保护办法》的有关规定，在毕业离开河南农业大学后，就在校期间从事的科研工作发表的所有论文，第一署名单位为河南农业大学，试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河南农业大学所有，否则，承担相应的法律责任。注：保密学位论文在解密后适用于本授权书。研究生虢售惫恙新繇寥道德馔签，日期：矽岛年‘月；日日期：码年b月)日日期：年月日致谢论文的完成标志着三年

4、硕士研究生生涯即将结束，也标志着新的生活即将开始。在此论文即将完成之际，向所有关心和帮助过我的老师和同学表示由衷的感谢!首先，衷心地感谢我的导师李洪连教授三年来对我的指导和教诲。李老师勤恳严谨的治学态度，兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生了重要影响，他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，从课题的选择到论文的撰写李老师都给了我很多的指导，使我终身受益。在此向李老师致以最崇高地敬意和最由衷地感谢!特别感谢导师代君丽副教授在我试验过程中的指导和帮助。在这3年的硕士研究生学习生涯中，代老师对我的实验悉心指导，尽力帮助

5、我解决在试验中遇到的难题，让我可以继续努力拼搏。感谢本课题组的袁虹霞副教授、邢小萍副教授、孙炳剑副教授、张晓婷副教授、施艳老师、师姐张佳佳和张福霞、师兄张鹏、崔磊、张煜、付博和侯兴松在学习及科研方面给以的无私指导和帮助，在我试验遇到困难时给了我及时、恰当的帮助和鼓励，在此一并表示感谢!感谢同门阎海涛，师弟周海峰，师妹刘佳、刘翠娜、张沽、杨静对我试验的大力支持和帮助，他们为我试验的完成提供了最直接的帮助，在此衷心的感谢!另外，向我的室友段景勉、董红平、王翠致谢，感谢她们在生活中对我的关心和照顾，陪我度过这充实、难忘的三年。感谢母校河南农业大学对我7年的培

6、养!最后，由衷的感谢我的家人和亲友多年来在我求学之路上给予的帮助与关心，使我能够顺利完成学业。师恩，亲情和友情是我人生重要的财富!衷心的祝福我的老师、同学和亲人永远健康、幸福、快乐!目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1l文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。31．1小麦孢囊线虫病的发生危害概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1．1小麦禾谷孢囊线虫的发生分布⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1．2小麦禾谷孢囊线虫的病原及

7、寄主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1．3小麦禾谷孢囊线虫的危害⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．1．4小麦禾谷孢囊线虫的发生规律⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．1．5小麦禾谷孢囊线虫的防治⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．1．6小麦禾谷孢囊线虫抗性基因的研究进展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71．2遗传连锁图谱的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．2．1理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．2．2遗传连锁图谱构建的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91．3QTL定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯