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《数字化多媒体网络教学系统的设计和实现new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第卷第∀期计算机工程//0年∀月卜!#∃%&∋()∗−.,))∗.,−1∋四2(//0抽∀+,··3一3多媒体技术及应用文童编号0///一45∀6//07/∀一习008刁9文献标识码1中图分类号3:595数字化多网络教学系统的设计和实现,,王循陈勇康王能,6华东师范大学计算机科学系上海///;73!”=,“=,,摘要讨论了基于1<的数字化多媒体网络教学系统不同于传统的纯硬件型和混合型的多媒体网络教学系统的特点和功能并提出了,。一个此类系统的框架模型最后在此基础之上给出了具体的设计方案并就实现中所选用的部分技术进行了讨论3>>>>#?≅关键词教学系统音频采集
2、视频广播协议Α)2.−,Β,ΧΔ%&Ε)%),(Β(.∃,∃Φ(Γ)!1<ΗΒ2)ΧΑ.−.(ΒΕ≅∋Ε(.%)Χ.ΒΙ)ΒϑΓ.,−ΚΛ2()%,,Μ1<:Ν∋,#Ο+<Π∃,−ΘΒ,−Μ1<:<即−6)=∃ΕΕΡ)∗2).),+.,Β
3、Υ==ΓΒ∗Β∗)%.Ω)Χ2Λ2()Ξ/Χ)2ϑ∗.)Χ.,(Γ)ΡΒΡ)∗Β∗)(Γ)Φ)∗)2Χ血=Δϑ(.∃Ε.(Ψ(Γ∃Χ.ΒΒ),2,Β∃,,)&ΧΥ%2川咖Β,,Β∃Φ−.(ΒΕ%∋Ε(.%)Χ.相Γ.−Λ2()%ΔΧΧ.((ΓΒ&)∗Ρ∗∃Ρ∃2)ΧΒΦ∗Β%)Υ∃∗Θ∃Φ2∋)Γ2Τ2(叭ΧΧ)2ϑ∗.)2也).%ΡΕ)Ε、),(Β(.∃,Β,Χ2∃%)∃Φ(Γ)()ϑΓ,.〔一∋)2∋2)Χ.,(Γ).Ε),加(.∃几Β,帅)%Ζ即∗Χ2Χ.∃∃Β扭∋∗)>Τ.Χ)∃∗∃ΒΧ∃Β2(>Ι)ΒϑΕΕ.,−2Λ2()%>&∗∃(∃)∃Ε>#?≅ΔΥ∃Ε1,”,
4、,0数字化多媒体教学系统的功能简介“”3数字化多媒体网络教学系统实现的功能如下6Ε3,,7课堂教学功能屏幕广播功能视频节目广播功能教师,,,,音源广播‘音源包括教师话筒外接音源预制节目ϑΑ音轨7电,,,,子白板功能课堂提问功能举手呼叫功能抢答器锁定学生键>盘鼠标3,67教师监控功能学生处于自由用机状态教师可以监听监,,,,视遥控个别辅导指定的学生与指定的学生对话也可以转播视频棋块对话和个别辅导的过程。还可以对全部或一组学生进行轮流监视>3、697听音室允许路或5路同时广播音频视频节目让学生选择。节目可来自硬盘上音频、视频文件,ϑΑ一[?≅,声卡的Ε,!.,)口或其他外接设
5、备>3,,657学生管理学生瑞软件的权限设置登录方式的设置教,,,>“”室人数的设置班级管理注册管理机位管理图Ε数字化多媒体网络教学系统的模块结构图36Ξ7考试教师可以以文字或声音的形式提供选择题并对学生的ΕΕ,控制命令通道模块主要提供#Ε.)(和2)∗Τ)沈间的连接>答题情况进行统计,,3,,学生的登录验布〔和响应蒯币机向学生机的命令传输学生6;7学生分组讨论教师可将学生任意分组进行分组讨论,,。机向教师机提出的请求的传送以及定时轮询学生机的状态教师可加入任一组的讨论中监听∴监视某一组,。”,,等功能即为教师机和学生机提供传输控制命令的通道数字化多媒体网络教学统的总体设计
6、,0基本模块结构框架设计屏幕图象传输模块的功能是在一台利姗上截取屏幕为一,,,整个系统分为Κ)∗Τ)∗程序和学生机#Ε.),序两部分它幅位图然后将位图分割成一定大小的报文组并传送出去暇,们分别运行于教师机上和学生机上。每一端都分别由控制命而在另一台机器上接受屏幕报文组然后组装成位图并在本。令通道模块、音频模块、视濒模块、屏幕图象模块和基于这地屏幕上显示音,5大基础模块之上的若千与教学内容相关的中间层大模块频模块在一台机器上进行语音的实时采集编码然后,6这些大模块又由若千较小的模块组成7,在网络上发送而指定接受端在网络上采集语音报文后解码以及进行总体控,,、。制的总控模块组成
7、。如图0所示。并播放以提供教师与学生学生一对一一对多的对话,视频模块在柳币机端从指定的数据源读取视频数据流后总控模块控制整个程序的流程它调度各中间层模块的,、,分块在网络上发送学生机端接收网络上指定的或自选的视执行和退出模块间的通信并记录Κ)∗Τ)∗程序的状态和,。。,#Ε.)ΕΕ(程序的状态在教师机端它接受教师的操作控制整频数据块后解码并调用播放器播放个系统的工作并通过控制命令通道向模块学生机端#Ε.),(程,,,,,3王循6序发出指令在学生机端它根据从控制命令通道模块接收作者简介08]7男硕士生
