育部科学技术委员会

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1、教育部科学技术委员会专家建议第7期(总第21期)科技委秘书处编2003年8月20日高校自然科学学报的发展与改革陈浩元杜文涛颜帅等中国高等学校自然科学学报研究会【摘要】为深化高校自然科学学报改革，进一步发展高校学术期刊出版事业，从数量增长、质量提高、编辑队伍壮大等方面，回顾了新中国建立以来，特别是改革开放以来高校学报取得的成绩，并在此基础上提出了打破自我封闭状态、实现从综合性向专业性转变、组建高校学报出版集团和加强对高校学报改革和发展的宏观指导等改革建议。1PDF文件使用"pdfFactory"试用版本创建www.f

2、ineprint.com.cn高等学校自然科学学报(以下简称高校学报)是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术性刊物［1］。其主要外在特征是学报前冠以“某某大学（学院）”，发表的论文涵盖该校所有或主要相关学科门类。新中国建立以后，特别是改革开放以来，在各级主管部门和主办单位的领导与支持下，在全体编辑人员的努力下，独具中国办刊特色的高校学报(本文所指的不包括高校主办的其他科技期刊、文理综合的学报和人文社会科学学报)无论是数量还是质量，都取得了长足的进步，已成为我国科技学术期刊的重要组成部分。以发表自然科学

3、基础理论和工、农、医等应用基础理论为主的高校学报，尽管尚存在不少问题和困难，但它们在推动高校科研学术水平和教学质量的提高，促进国内外学术交流，实施“科教兴国”战略和国家创新工程等方面发挥了不可估量的作用。一．取得的主要成绩1．数量增长我国高校学报萌芽于19世纪末20世纪初叶新学乍兴、旧学犹存的学堂时代：1897年浙江瑞安的利济医学堂创办了《利济学堂报》半月刊，1901年武昌的湖北农务学堂创办了《农学报》半月刊［2］。从1897年至1949年，高校先后创办了500余种科技学术期刊，但到新中国成2PDF文件使用"pdf

4、Factory"试用版本创建www.fineprint.com.cn立前夕，仅存者不过几十种。新中国成立后，我国的期刊事业进入了一个崭新的发展阶段。从1949年10月至1966年4月，随着高等教育的恢复、整顿和发展，为适应科研和教学的需要，众多的高校学报先后复刊、创刊。“文化大革命”前夕，以反映本校优势学科、发表学术论文为主的高校学报达到120余种，但“文革”期间，高校学报突降为零。1978年至今的20多年，随着我国改革开放的不断深化和高教事业的飞速发展，随着“科学的春天”的到来，高校学报进入了一个空前的发展时期—

5、—不仅“文革”中停刊的高校学报先后复刊，而且新创办的高校学报如雨后春笋，应运而生。截至1988年底，高校学报猛增至近400种，至2002年底，发展到近600种，约占全国科技期刊总数4900种的12%，占全国学术类科技期刊的40%。现在，综合性大学(包括师范类高校)、理工农医本科高校基本上都办有自然科学学报，有的高校办有多个版本，甚至一些有特色的高等专科学校也办有自然科学学报，已形成了一个数量众多、规模较大、实力较强的高校学报群体。此外，近几年来，随着高校科研实力的增强，各高校产出的科研论文数量大增。为了让科研成果尽

6、快发表，许多高校学报缩短了刊期，增加了页码。现在以双月刊、月刊出版的高校学报超过了150种，有的高校学报甚至出半月刊（如《第四军医大学学报》等），英文版高校学报也有40余种。3PDF文件使用"pdfFactory"试用版本创建www.fineprint.com.cn2．质量提高质量是高校学报的生命。各级管理部门、中国高等学校自然科学学报研究会和广大高校学报工作者，始终以编辑出版高质量、高水平的高校学报为己任，出台政策，安排活动，开展工作，都围绕提高高校学报质量这一中心任务。经过多年努力，从总体上讲，高校学报的全面质

7、量有了很大提高，许多高校学报已跻身于全国优秀科技期刊行列，并正在努力办出精品、名牌学报，走向世界。20世纪80年代初，大量高校学报复刊或创刊，数量大增，但编辑力量薄弱，仓促上阵的编辑也不了解编辑出版规律，所以高校学报的质量普遍不高。80年代中期，在原国家教委的支持下，高校学报的学术团体——中国高等学校自然科学学报研究会成立。该会的首要任务是促进高校学报提高质量，作为第一步，狠抓了学习、贯彻有关国家标准，提高高校学报的编辑出版标准化规范化水平。1987年，研究会根据国家标准、国际标准并结合高校学报的实际，制定了《中国

8、高等学校自然科学学报编排规范》，作为各高校学报提高编排质量的行业规范推荐给单位会员参照使用，1993年原国家教委科技司向全国高校发布了这一规范，1998年教育部办公厅再一次向全国高校发布了这一规范的修订版。同时，研究会多次组织了执行国家标准和规范的研讨会、经验交流会，举办编辑业务培训班、研修班，原国家教委科技司还与新闻出版署期刊司联合组织了全国高校学报优秀编