当代青少年消费心理与消费行为的探析new

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1、万方数据当代青少年消费心理与消费行为的探析邵帅(河南科技学院，河南新乡453003)【摘要】该论文主要从青少年消费观念存在的新特点和谡区出发，分析了青少年消费心理和消费行为出现的原因。提出如何建立正确消费观念的策略．【关键词】青少年；消费心理；消费行为；消费教育青少年作为跨世纪的一代，他们的视野比父辈们更开阔，他们的消费观念也更超前。但是，消费作为一把双刃剑，在促进经济发展，激发人们生存、竞争、开放和自由意识的同时，也带来了深刻的人格危机，使人们陷入了对物的迷恋，对金钱的崇拜，对贫富差距的怨恨以及对

2、传统观念的反叛，特别足青少年一代，恰恰处于人牛成长的黄金阶段，容易受到各种因素的影响，形成不正确人生观、价值观和生活观。一、青少年消费观念的新意和误区(一)青少年的消费新意1．时尚青春与时尚紧密相连，对新鲜事物十分敏感，并且容易接受新事物，是青少年消费一个明显的特点，一方面，他们关注时尚，追求流行；另一方面，他们又崇尚个性化的独特风格，喜欢标新立异。2．自主当今青少年在消费上有了很大的自由度，能够自主支配自己的消费。不仅如此，他们还以“反哺”的方式影响家长的消费。青少年因为贴近时代而向年长一代提供一

3、些新信息、新知识和新的生活方式，家里买东西时他们也能够经常提供意见而被采纳。(二)青少年消费的误区1．虚荣、攀比消费当今，“谁也不输给谁”盼好胜心理在青少年物质生活消费上的表现就是产生相互攀比的现象。例如，在校园中攀比谁有钱，谁穿的是名牌，谁用的东西高档。这不仅歪曲了一部分学生的生活观、金钱观，认为金钱是万能的，还给一部分家庭贫困的学生带来压力和自卑感。2．生活追求高消费“吃要美味，穿要名牌，玩要高档”已经成为许多学生追求的目标。学生自己没有收入，但是过生日、开派对动辄几百元；还有不少学生非名牌鞋不

4、穿，非高档货不用。3．浪费、盲目消费现象严重部分学生把父母给的零花钱用于购买学习用品，大多数学生则把零花钱用于购买零食，或是上网、送同学礼物等。他们在买这些东西的时候很少考虑到父母的辛劳和物品本身的实用价值，而是因为个人喜好或是一时冲动消费，也有的是因为从众心理。4．校园人情消费几乎所有的学生都有人情消费，在同学生日、圣诞节、新年甚至情人节部能看到学生挤在礼品柜台前挑选礼物，互相赠送。而且，在这样的人情消费中还存在攀比现象，觉得礼物小了拿不出手，这样也促进了学生的盲目消费。二、影响青少年消费观念和行

5、为的因素(一)主观冈素青少年不仅有归属和爱的需要，他们还有自尊的需要。因为你穿着入时或是有一样名牌的东西或是娱乐时出手大方而得到一个羡慕的眼神、得到一句羡慕的惊叹，这都可以视为一种“得到尊重”。于是这个“羡幕”的一系列动作和表情增强了这种消费行为的出现频率。(二)客观因素1．社会流行社会流行向人们传递了一种消息，当人们都去追随它时就会形成一种群体压力。特别是青少年一般以同学、朋友作为直接的有形的参照群体，又以他们所崇拜的人物，如明星、优秀运动员作为无形的参照群体，影响了青少年的消费方式、消费动机，刺

6、激了某种需要。2．大众文化大众文化作为商品经济的产物，在它的影响下，平庸化的东西被奉为新潮、时尚，大众文化的运行促使青少年对时尚的追求，造就了青少年的消费主义观念，也必然使青少年的消费需求向更高的层次发展，而特别注重审美、新潮、变异以及个性化。青少年的这种价值观念和消费行为还表现在校园文化所呈现出的商业化趋势上，这种趋势在大学校园里尤为突出，这使大学文化越来越受到来自大众文化的严峻挑战。3．家庭子女在家庭中的地位，在大多数独生子女家庭中，孩子是中心，从饮食搭配、作息时间到娱乐时间、活动项目无一不是按

7、照孩子的时间和需要来定的，于是在无形中孩子在家庭中的地位被逐渐确立下来，也就在不知不觉中使孩子养成了不考虑价格、不考虑父母是否能承担、要买就买的习惯。其次，大部分父母对子女十分看重孩子的成绩，并努力为孩子创造条件提高学习质量，因而忽视了物质生活上严格要求子女，或者说只要学习成绩好，其余的尽量满足。三、引导青少年健康消费的策略当今青少年的消费状况总体来说还是比较乐观的，消费观念也正在成熟，但青少年毕竟正处于向成人转型的阶段，他们的思想还没有定型，消费的观点、想法还比较幼稚，如果得不到家庭和学校的良好鞭

8、策，同时受到社会不良习气的影响，容易误入歧途。这就要求社会、家庭和教育部门必须加强青少年的消费观念教育，引导他们形成健康的消费意识。(一)实施消费教育我们需要充分认识消费教育在影响消费者的消费观念和引导消费行为中的重要作用，更要认识教育在可持续发展中的作用。在美国、日本、瑞典等国家，从上世纪的80年代开始针对青少年不懂消费和不珍惜金钱的行为，开设了鼓励青少年从小开始劳动挣钱、了解金钱知识、保持勤俭美德、爱护环境及购物指导等方面的消费教育，把消费教育作为学校德育的一个重