2006届高三政治考前讲话

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1、实用文案2006届高三政治考前讲话一.时事热点与高考提示：2006年的时政热点：“十一五”规划（发展战略）；八荣八辱（行为规范）；神六飞天（科技）；奥运（体育）等等。把握2006年时政要抓住一个指导思想：科学发展观。一个时代精神:和谐区域经济协调发展：公共安全：祖国统一：和谐世界：（和平崛起）今年命题人很可能会以“八荣八辱”为核心，以科学发展观为指导以找原因谈建设为重点来命题，否则就不合时代潮流和思想政治课自身的特点。同学们在备考时抓住上述时政热点分别从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度去归纳，再联系经济常识、哲学常识、政治常识的有关考点知识去理解分析即可保证

2、万无一失。二.解题方法及例题I解所有的题都应遵循的审题思路：原则：细心、审慎。过程：1．看设问，一次性将所有的问题看完（主观题需要把几个问题综合起来考虑）。注意限制性提问：“政治或经济常识”，“民主制度、政党知识、宏观调控”等。2．抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨，即“主体做了些什么”。如：主语---人大、市委、政协、联合国、东盟；房价、中国人民银行、财政部、企业、人均GDP等叙述语的内容3．领悟出题者的意图——考什么原理（道理）4．想二个政治术语即：书本术语和时政术语（准确、完整地想）5．扣题目的材料想：引用材料后说明材料体现了哪一原理。II．解具体题型应注

3、意的问题：（一）单项选择题1．应对客观性试题（单选）强调６个环节：审题干：⑴审好叙述语，概括主旨，即主体做了些什么；⑵审指导语，找出指导语中的限制词；审题肢：⑶还原出教材中的相关理论，怎么表述，位置在哪里，这是解题的依据；⑷排除表述错误的题肢；⑸比较正确选项的区别；审题干与题肢的关系：⑹．带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。标准文档实用文案2.五种排除法        ①排谬法（排错法）②排异法：观点正确，但与题干无关③排重法：与题干意思相同，重复的题肢   ； ④排倒法：因果关系颠倒的题肢；做因果型选择题时，记住套用“因为…………….(选项内容)，所以……………

4、（题目材料内容）”方式后，看是否同时具有先行后续和引起与被引起的关系。⑤排大于或小于项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求,这样的选项也应排除。注意保持题干与题肢之间概念内涵与外延的统一，不能过大，也不能过小。【例题】1.工业和国有经济在国民经济中起主导作用的不同点是在于()A.前者是通过全行业普遍体现的，后者是通过关系国民经济命脉的重要行业、关键领域体现的B.前者是相对产业部门中的其他产业而言的，后者是相对于所有制结构中其他经济形式而言的C.前者是从来就有的，而后者是经济体制改革的产物D.它们各自的影响力度不同2．一般而言，投资者主张“不要把鸡蛋放在一个篮

5、子里”，但是近来也有专家指出投资时“不要把鸡蛋放到过多的篮子里”——特别是精力和知识有限的普通投资者。后者主要考虑投资方式的()A．信用性B．流通性C．专业性D．稳定性3．2005年7月11日，郑和下西洋600周年纪念大会在北京隆重召开，以继承和发扬郑和敬业献身、忠心报国，敢为人先、科学探索，百折不扰、奋勇拼搏的伟大精神。我们之所以要继承和发扬“郑和精神”，是因为()A．意识对物质起促进作用B．社会存在决定社会意识C．正确的意识对事物发展起促进作用D．科学理论对事物发展有重大的指导作用4．贾平凹在《丑石》中说：“丑到极处，便是美到极处”。这表明()A．美与丑都是人

6、们的主观想象B．美与丑是对立统一的C．美与丑没有客观标准D．美与丑是变化发展的5．根据我国社会经济的新发展，“十一五”规划建议提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的发展目标。从各国的现代经发展过程来看，许多市场经济国家，如：日本、韩国等小农社会的国家，在工业化达到一定阶段时，都适时提出新农村建设问题。这段话说明（）①不同的事物具有不同的特点②事物在不同发展阶段上具有不同的特点③矛盾特殊性中包含着矛盾普通性④社会存在决定社会意识A．①②③④Ｂ．②③④C．③④D．④在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》文

7、件中，延续了50多年的“计划”提法首次变成了“规划”，回答6、7题。6．上述变化表明，计划经济体制基本上被破除了。在市场经济条件下，政府对经济的干预应该是通过----------来实现。（）A．国家的宏观调控B．价值规律的自发作用C．对企业生产项目的计划和管理D．对微观经济活动进行管理7．“计划”改“规划”，虽一字之差，内涵却不尽相同，这显示出中国共产党对“发展”的内涵有了新的认识。这体现了党（）A．是最高的国家权力机关B.执政能力的增强C．发挥了依法参政的作用D．在国家结构形式中处于中央地位8.构建社会主义和谐社会，主要体现了（）A．矛盾的同一性B.矛盾的斗争性

8、　　C.矛