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《指导国家大学生创新性实验计划项目的实践体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高等农业教育,201010,10:2931HigherAgriculturalEducation,201010,10:2931指导国家大学生创新性实验计划项目的实践体会王波,张学铭,宋先亮,蒋建新,孙润仓(北京林业大学,北京100083)摘要:国家大学生创新性实验计划是教育部推动创新性人才培养工作的一项重要改革措施,是教育部直接面向大学生,注重自主性、探索性、过程性、协作性和学科性的国家级创新实验项目。结合指导林产化工专业本科生进行生物质新能源生物柴油项目的工作,阐述了对创新性实验计划实施的目的、过程、作用等的认识和理解,介绍了从实际
2、工作中获得的收获和体会,并提出几点有待解决的不足之处。关键词:创新性实验计划;本科生;创新人才培养中图分类号:G642423文献标识码:B文章编号:10021981(2010)10002903国家大学生创新性实验计划在国家创新体系中题。能否立项的最直接影响因素就是所申请项目的发挥着越来越重要的作用。北京林业大学是全国高质量。国家大学生创新性实验计划应该优先选择源校中较早倡导并开展创新教育的高校,2007年6月于科研项目,并与教学密切相关的学术、工程技术问北京林业大学批准国家大学生创新实验计划40项,题,要有创造性的因素,能解
3、决一个较为复杂问题,以林产化工学科申请到5项,参加学生10人;2008年便使学生得到较全面的训练,能在规定时间通过努力全校批准国家大学生创新实验计划40项和北京市大完成任务,从而达到巩固、加深、扩大学生的专业知识学生创业计划25项,林产化工学科申请到11项,参面、培养学生工作技能以及创造力。加学生21人;2009年林产化工学科提交4项8位学林产化学加工工程(简称林产化工)是以森林植生,批准3项6位学生。北京林业大学国家大学生创物资源为原料,通过化学加工或生物技术生产多种化新性实验计划项目的申请流程是:全校各院系的学生学品的学科。国家科学和技术发
4、展中长期规划和可自由组成2至3人科研小组,根据指导教师从自己十二五!规划中已经明确指出把林业生物质能源的实际科研课题中剥离出适合学生研究的子课题,或者研究开发作为新时期林业工作的重点和方向。这正在指导教师帮助下学生自立的科研课题,向学校提出是林产化学加工工程专业所一直从事和有待进一步申请,学校组织相关专家进行评审、答辩、审核,择优发展的研究方向。因此,本人指导本科生,在立足全给予经费和政策支持,并进行中期检查、结题验收、评球变暖,环境恶化,能源短缺的前提下,依据目前国家奖、颁发科研能力等级证书、编辑优秀科研论文集等科技工作的指导原则,以缓解能源
5、压力和遏止环境恶各项管理工作。作为国家大学生创新性实验计划项化以及为达到减排温室气体保护环境的需要和实现目的指导教师,对指导林产化工专业本科生从事国家人类可持续发展为目标,提出了生物柴油生产过程中大学生创新性实验计划项目研究有了一些体会。的绿色化技术研究,不但具有一定的学术价值,而且一、实验计划项目顺利实施的因素紧跟当前科技发展的前沿步伐,具有很强的学术敏感(一)实验计划项目选题非常重要性,能激发本科生的研究兴趣。大学生创新性实验计划实施的载体是大学生创(二)大学生自身素质和能力是关键新性实验计划项目,创新性实验计划的首要工作是选国家大学生创新
6、性实验计划是是直接面向大学基金项目:北京林业大学林产化工专业教学团队和林产化工(造纸方向)专业建设团队项目资金资助。收稿日期:20100831作者简介:王波(1978-),材料科学与技术学院,讲师。研究方向:生物质高质化材料制备。教育教学管理EDUCATIONANDTEACHINGMANAGEMENT∀30∀高等农业教育第10期生设立的创新实践项目,在导师的指导下,自主进行作性、长期性、非功利性,因此在计划实施的过程中还研究性学习,设计、完成、管理实验,自主进行创新性要重点解决好制度建设和评价体系等关键性的问题。训练和实践活
7、动。对科学研究或创造发明的浓厚兴高等院校作为我国培养和造就创新型人才的主要场趣是大学生申报项目的前提,持之以恒、顽强拼搏是所,是国家大学生创新性实验计划!项目实施的主决定项目能否顺利实施、圆满完成的关键。项目申请要平台。不但要对国家大学生创新性实验计划!项人应学有余力,并具备基本的科研能力和动手实践能目实施有总体上的安排和部署,而且在项目实施的经力,同时注重创新性实验项目的实施过程,强调项目费投入、学生的课程设置、学生和指导教师的考核和实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。激励制度上更应有管理层面上的创新,以保障项目计林产化工专业是有机
8、化学、生物化学、森林植物划的全面顺利实施。学和化学工程的交叉学科,因此培养的人才应具有林另外,创新性实验项目的验收与评价关系着学生产化工及相关领域知识
