人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试

人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试

ID:34361479

大小:66.05 KB

页数:9页

时间:2019-03-05

人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试_第1页
人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试_第2页
人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试_第3页
人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试_第4页
人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试_第5页
资源描述:

《人教版高中历史选修3第六单元和平与发展单元测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、人教版高中历史选修3第六单元和平与发展一、单选题(共15题;共30分)1.2012年5月21日,中国第十七支赴东帝汶维和警队从首都国际机场启程,赴联合国东帝汶任务区执行维和任务。这支维和部队在执行任务时,其主要领导机关是()A.中国共产党中央军委B.联合国C.派往国的军队最高统帅D.当地医院领导2.第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织,是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的()A.《大西洋宪章》B.《联合国家宣言》C.《关于普遍安全的宣言》D.《联合国宪章》3."斯德哥尔摩宣言〃发表于()A.1949年4月B.1950年3月C.1950年7月D

2、.1950年月4.联合国的发展目标不包括()A.建立公正合理的国际政治经济新秩序B.维护世界和平C.促进全人类的发展D.体现大国意志的全球性组织5.1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作〃的裁决,这反映出的实质问题是A.联合国是大国控制下的压制第三世界的工具B.联合国是西方大国为所欲为的场所C.联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台D.联合国是反对种族歧视的世界领导6.下列事情在通常情况下由联合国安理会来决定的是()①要求交战两国立即停火②推荐联合国秘书长人选③《联合国宪章》生效@1971年恢复中国在联合国的合法席位A.③④B.①④C.②④D

3、.①②7.“国际和平年〃是指()A.1986年B.1987年C.2001年D.2002年8•联合国发挥的重要作用有①裁军和防止核扩散①推动地区性和平②反对外国军事侵略和占领③防止局部武装冲突④彻底消除了大国霸权行为A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤9.在20世纪80年代的美苏争霸中,美国对苏联战略手段变化是A.继续战略防御B.进一步妥协退让C.采取强硬态度D.退出一些冲突地区20.《联合国宪章》规定在形成重大决议方面须〃五大国一致〃,各常任理事国享有“否决权〃。这一规定()A.有效地解除了战争的威胁B.体现了美苏两国霸权主义C.顺应了多极化的发展趋

4、势D.突出了大国的责任和作用联合国大会正式确定“国际和平日〃是哪一年()A.1945年B.1955年C.1981年D.1982年12•二战后反战和平运动兴起的原因有①两次世界大战的教训②美国挑起"冷战〃③朝鲜战争和越南战争④各国共产党的号召和组织A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.二战后,联合国的成立反映了世界人民的和平愿望,下列叙述正确的是A.联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B.《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想C.联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D.除政治外,联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域14.联

5、合国自成立以来在防止大规模战争冲突方面虽然发挥了一定作用,但在解决一些重大危机时,往往不被重视,起不到应有的维护世界和平的作用,其原因是()A.在联合国屮,广大第三世界国家毫无发言权B.—些大国为谋求霸权,推行强权政治,无视有关国际公约A.美国完全操纵了联合国B.两极格局结束后,缺少超级大国与美国抗衡15.20世纪六七十年代美国兴起的反战高潮主要是针对()A.朝鲜战争B.越南战争C.第二次中东战争D.伊拉克战争二、材料分析题(共3题;共45分)16.阅读下列材料,回答问题:材料一:各缔约国:为促进国际合作,保证国际的和平与安全,承担不从事战争之义务,维护各国间基于

6、正义与荣誉Z公开邦交,严守国际法Z规定,已为今后各国政府行为之规范。一一《国际联盟盟约》材料二:建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,一起合作來维护和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从來就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就在所有重大危机中,人们不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。材料三:"一、维护国际和平与安全,并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对手和平之威胁,直至侵略行为或其他和平Z破坏,并以和平且依正义及国际法Z原则,调整或解决足以破坏和平Z国际争端或情势•.・・・.〃此为联合国之宗旨。材料四:联合国成立以來三十年

7、的成就尚可予人深刻印象•••••.但它在普遍栽减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁.••••.然而,可以论断,联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人迎面冲突。结果,种种危机愈演愈烈,成为剧烈的争吵,但未形成毁灭世界的大规模祸殃。——材料二、三、四均选自伯恩斯•拉夫尔《世界文明史》请回答:(1)依据材料一、三,分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同Z处?(2)从材料二、四中看出,国联和联合国存在什么共同问题?主要原因是什么?(3)从以上材料,你能得到哪些认识?17.阅读下列材料

8、:材料一在

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。