高考历史二轮专题二先秦、秦汉 提升卷---精校解析 Word版

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1、专题二提升卷中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元时期一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.[2018·河北邯郸市一模]唐代,朝廷有依照诗名而取士的惯例。王维、白居易和元稹等著名诗人,都是先在市井里诗名鹊起,“为乐工或宫人传诵而流闻于上”,从而被加官晋爵。这说明(  )A.底层百姓的文化水平得到提高B.商品经济推动唐诗世俗化C.市民价值取向影响了政府行为D.科举制度促进唐诗的繁荣2.[2018·河北保定高三一模]宋朝经过摸索,创建了路制。一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权利集中的设置原则。路以交通路线为主干来划分,

2、采取分而治之、相互牵制的方针。这一建制(  )A.旨在扩大宋朝疆域B.体现了文武分权的特点C.打破了市坊的界限D.利于解决藩镇割据现象3.[2018·安徽宣城高三二调]宋朝台谏官“言及乘舆,则天子改容;言及廊庙,则宰相待罪”。苏轼感叹说:“历观秦汉及五代,谏诤而死,盖数百人;而自建隆(北宋太祖年号)以来,未尝罪一言者”。材料体现了北宋(  )A.谏诤官与君主矛盾尖锐B.统治者有更多自律反省意识C.理学主张影响施政观念D.台谏制度充分发挥监察效能4.[2018·云南昆明高三模拟]表 宋代地方官僚机构设置地方行政层级地方官僚机构设置官僚机构间的关系路经略安抚使司

3、互不统属转运使司提点刑狱司提举常平司府(州、军、监)知州互不统属通判县县令上表反映了宋代(  )A.中央集权得到强化B.行政效率逐步提高C.官员权责不够明确D.地方权力有所扩大5.[2018·广东深圳市高三二调]下图是嘉峪关魏晋鲜卑贵族墓出土的反映鲜卑族日常生活的壁画《采桑图》和《制陶图》。这可以用来说明当时(  )A.贵族生活奢侈豪华B.佛教传入影响壁画风格C.河西走廊商贸繁荣D.北方少数民族逐渐汉化6.[2018·四川南充一中高三模拟]唐初规定:凡是均田人户,每丁每年除要向国家交租外,还要交纳绢二丈、帛三两或布二丈五尺、麻三斤;每丁每年服徭役二十天,如不

4、服役,则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分以代役。此规定有利于(  )A.商品经济的发展B.家庭手工业的发展C.民营手工业的发展D.官营手工业的发展7.[2018·广东东莞高三三调]以下为隋唐时期粮仓设置情况的部分材料,解读最为准确的是(  )年份建置作用开皇三年在卫州设黎阳仓,在陕州置常平仓,在华州置广通仓。将关东粮食分储在官仓中,然后用接力方式,一段段将粮食运到京都。大业元年开通济渠。连接洛阳与淮河。开元二十二年裴耀卿在河阴置河阴仓,三门东置集津仓、三门西置盐仓,两仓之间开山路十八里。南船至河阴仓,即输粟于仓,官雇船驶至洛阳,置于集津仓……三年运米七

5、百万石,省脚钱三十万缗。A.运河的开凿利于中央集权的加强B.南方经济发展经济重心南移完成C.经济重心与政治重心的逐渐割离D.经济重心南移推动政治中心南移8.[2018·河南六市高三联考]1027年,宋仁宗下诏:“自今后客户(佃户)起移,更不取主人凭由,须每年收田日毕,商量去处,各取稳便。即不得非时衷私起移。如果主人非理拦占,许经县论详。”这表明宋仁宗时期(  )A.地主与佃户的关系依然紧张B.佃户隶属于地主需要官府保护C.地主对农民的剥削相对较轻D.缓和了地主对农民土地的兼并9.[2018·江西赣州高三模拟]南宋初年,朝廷设立会子务负责发行“官会子”。会子面

6、值以铜钱数量来标示,但基本上不可兑换成现钱,“输官亦许用之,庶公私皆便。”南宋会子得以流通的主要原因是(  )A.由国家信用提供担保B.纸币使用具有历史基础C.得到工商业者的支持D.政府采用强制手段推行10.[2018·河水衡水高三模拟]宋以后散市制代替坊市制,工商业活动从特定区域的“市”区扩散到全城区,“市人”(指在比较固定的市场中谋生的人群)与一般城市居民混居,以“市”字命名的人群,也从“市区”活动者扩展到全城居民。到明代中叶“市民”逐渐成为城市居民的泛称。这一现象反映了(  )A.商品经济的进一步发展B.商人社会地位得到提升C.城市主体人群发生变化D.

7、城市布局由封闭到开放11.[2018·天津卷]朱熹在《四书章句集注》中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。”这一说法(  )A.强调了君主至尊的观念B.体现了儒家传统的民本思想C.呼应了“存天理,灭人欲”的主张D.推动了儒家思想的新发展12.[2018·广西桂林、百色、崇左高三联考]近期考古学者在新疆吐峪沟石窟寺发掘出《大般若波罗蜜多经》写本残片(如图),卷首写有“三藏法师玄奘奉诏译”;同时出土的还有后汉、隋等时期的佛经残片,有汉文,也有回鹘文。这反映出(  )A.玄奘西行凿通了中原与西域交通B.佛经翻译丰富了中国文化

8、的内涵C.雕版印刷术促进了佛教文化传播D.丝绸之路从

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