2017年广州市从化区中考数学模拟试卷含答案

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1、2017年广东省广州市从化区中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)・3的倒数是()A.3B.-3C.士D.丄3.(3分)下列运算结果为n?的式子是()A.m64-m3B・c.(m_1)2D.m4-m24.(3分)如图,在ZXABC中,若点D、E分别是AB、AC的中点,SAABC=4,贝!JSAADE=()A.1B.2C・3D.45.(3分)下列说法正确的是()A.掷--枚均匀的散子,散子停止转动后,6点朝上是必然事件B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是S『二0.4,S乙$二0.6,则甲的射击成绩较稳定

2、C.〃明天降雨的概率为专〃,表示明天有半天都在降雨D.了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式6.(3分)若代数式古有意义,则实数x的取•值范围是()A.xHOB.x20C・xH9D・x$97.(3分)如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=3,AB=5.则cosB等于()BC&(3分)如图,在AABC中,AB=AD=DC,ZB=70°,则ZBAC的度数为()A.75°B.70°C.65°D・35°9.(3分)如图,AB是。0的直径,CD是00上的点,ZDCB=30°,过点D作G)0的切线交AB的延长线于E,若AB=4,则DE的长为()A.2B.4C.頁D.2^310.(

3、3分)已知a、B是关于x的一元二次方程X?-(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足+诗二1,则m的值是()A.3B.-1C・3或・1D.・3或1二、填空题(本小题共6小题,每小题3分,共18分)□・(3分)不等式5x-10<0的解集是•12.(3分)分解因式:2ax-4ay=.(3分)如图,AB〃CD,Zl=60°,则Z2=AVB15.(3分)已知点A(2,0)、B(0,2)、C(-1,m)在同一条直线上,则m的值为.16.(3分)如图,RtAABC中,ZC=90°,以BC为直径的(DO交AB于E,0D丄BC交(DO于D,DE交BC于F,点P为CB延长线上的一点,

4、PE延长交AC于G,PE二PF,下列4个结论:①GE二GC;②AG二GE;③OG〃BE;@ZA=ZP.其中止确的结论是(填写所有正确结论的序号)解答题(本大题共9小题,共102分)x-y=42x+y=2*三、(9分)解方程组:17.AC禾口BD相交于点0,0A二OC,OB=OD,求证:AB〃CD.19.(10分)已知多项式A二(x+1)2-(x2-4y).(1)化简多项式A;(2)若x+2y=l,求A的值.20.(20分)为了发展乡村旅游,建设美丽从化,某中学七年级一班同学都积极参加了植树活动,今年四月份该班同学的植树情况部分如图所示,且植树2株的人数占32%.(1)求该班的总

5、人数、植树株数的众数,并把条形统计图补充完整;(2)若将该班同-学的植树人数所占比例绘制成扇形统计图时,求〃植树3株〃对应扇形的圆心角的度数;(3)求从该班参加植树的学生中任意抽取」一名,其植树株数超过该班植树株数的平均数的概率.21.(12分)如图,AABC是直角三角形,ZACB=90°.(1)尺规作图:作OC,使它与AB相切于点D,与AC相交于点E,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母.(2)在(1)中的图中,若BC二4,ZA=30°,求弧DE的长.(结果保留兀)22.(12分)甲、乙两同学从家到学校的距离Z比是10:7,甲同学的家与学校的距离为3000米,甲同学乘公交车去学

6、校、乙同学骑自行车去学校.已知公交车速度是乙骑自行车速度的2倍,甲乙两同学同时从家发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.(1)求乙同学的家与学校的距离为多少米?(2)求乙骑自行车的速度.23.(12分)如图,直线y=2x+2与y轴交于A点,与反比例函数y=-(x>0)的图象交于点M,过M作MH丄x轴于点H,且tanZAHO=2.(1)求k的值;(2)点N(a,1)是反比例函数・y=—(x>0)图象上的点,在x轴上是否存在x点P,使得PM+PN最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.24.(14分)如图所示,在边长为4的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连

7、接DP交AC于点Q,(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有DQ二BQ;(2)当点P在AB上运动到什么位置时,AADQ的面积是正方形ABCD面积的吉;6(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个过程中,当点P运动到什么位置时,AADQ恰好为等腰三角形.在平而直角坐标系中,已知抛物线y二xJbx+c经过A、B、C三点,已知B(4,0),C(2,-6).(1)求该抛物线的解析式和点A的坐标;97(2)点D(m,n)(・IVmV2)在抛物线图象上,当AACD的面积为辛时,

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