数字教育出版物形态变化研究

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1、北中图分类号：密级：京印刷学院硕士硕士学位论文学位论文数字教育出版物形态变化研究TheResearchonMorphologicalChangesofDigital传播EducationPublications学专业二○一三届专业：传播学研究生：王建指导教师：张新华王建二〇一三年十月独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师的指导下，进行独立研究工作所取得的成果。本论文对本人和其他人的作品的使用的数量和质量均是在著作权法规定的合理范围之内。除了特别加以标注和致谢之处外，本论文中不包含其他人已经发表或未发表的研究成果，也不包含为获得北京印刷学院其他教育机构的学位或证书而使用过的论文或相

2、关材料。对于在本研究工作中给予帮助和所做的任何贡献的同事（同学）均已在论文中作了明确的说明并表示了诚挚的谢意。如所声明的内容与事实不符，与北京印刷学院、导师及相关机构和人士无关。由此引起的法律纠纷或法律诉讼，由本人承担全部的法律责任。学院根据情节轻重学籍管理条例，给予相应的处理。特此声明。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文使用授权说明本人完全了解北京印刷学院有关保留、使用学位论文的有关规定。解密后特授权北京印刷学院可以将学位论文的全部或部分内容编入毕业论文集及有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意北京印刷学院向国家有关部门或中国学术期刊（光盘

3、版）电子杂志社送交论文的复印件和磁盘。北京印刷学院应保证对本论文只做教学及其他合理目的的使用，并在使用中尊重作者的人身权利。（保密期限：年月至年月）作者签名：导师签名：日期：日期：摘要在传统出版环境下，由于出版载体的限制，出版物形态较为单一，但在数字出版环境下，技术等元素的变化改变了出版物载体、内容及二者之间的关系，导致了出版物形态呈多样化发展态势。教育出版物由于其特殊的功能，在面对数字出版环境时，其数字化的形态更加多样，也更加复杂。数字教育出版物形态变化处在传统教育出版向数字教育出版转型的大背景下，其多种形态是两种出版业态在出版理念、出版技术、出版形式、出版流程、出版环境共同作用下的集中

4、体现，因此，理解数字教育出版物形态变化的特征和规律对于把握教育出版的数字转型十分有必要。本文通过梳理数字教育出版物形态的类别，以媒介形态变化为理论视角，以系统分析的方法建构了分析数字教育出版物形态变化的框架，总结出了数字教育出版物形态变化的规律和呈现出的阶段性特性，并针对数字教育出版发展，从应对数字教育形态变化的角度提出了相关建议，最后回归至中国语境，分析中国数字教育出版物形态的变化及中国数字教育出版发展的问题与出路。关键词：数字出版；数字教育出版物；出版物形态；形态变化IABSTRACTInthetraditionalpublishingenvironment,publicationfo

5、rmisrelativelysingleduetotherestrictedpublishingcarrier,,whereasinthedigitalpublishingenvironment,theenvironmentalelementsespeciallythechangesoftechnicalelementsreformsthepublicationcarrierandtherelationshipbetweencarrierandcontent,resultedinthediversifieddevelopmenttrendofpublicationsform.Duetoth

6、especialfeaturesofeducationalpublications,theformofdigitaleducationpublicationsbecomemorediverse,morecomplexing.Inthecontextofthetransformationfromtraditionaleducationpublishingtodigitaleducationpublishing,themorphologicalchangesofeducationpublicationsaretheconcentratedexpressionoftwopublishingfor

7、msinpublishingidea,publishingtechnology,publishingstyleandpublishingprocess.Therefore,understandingthecharacteristicsandthelawsoftheeducationalpublicationsmorphologicalchangesisagreatadvantageforgrabbingpublishin