数字化背景下我国大学出版社学术出版研究

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1、数字化背景下我国大学出版社学术出版研究重庆大学硕士学位论文(学术学位)学生姓名:陈小伟指导教师:谢晋洋教授专业:新闻学学科门类:文学重庆大学新闻学院二O一三年五月ResearchonAcademicPublishingofUniversityPressinChinaintheContextofDigitizationAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheMaster'sDegreeofArtByChenXiaoweiSupervisedbyProf.XieJinyan

2、gSpecialty:JournalismSchoolofJournalismofChongqingUniversityChongqing,ChinaMay2013重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要数字出版以信息获取的瞬时性,阅读过程的无纸化操作,阅读的互动性,阅读反馈的及时、有效性,阅读体验的人性化等优势掀起了阅读的革命性变革,读者对在线阅读和采用阅读器阅读的方式趋之若鹜;市场需求决定生产指向,出版社纷纷尝试数字化出版,数字出版对传统出版社的出版模式产生了巨大的影响,数字出版对出版物内容设计、出版模式、盈利模式、营销策略等出版产业整个链条产生了影响,传统出版社如何在数字出版大潮中扬长避

3、短,探索出适合自身发展的数字出版路径关系着出版社在新的出版产业格局中的地位和发展前途。作为我国传统出版社重要组成部分的大学出版社,在数字化出版背景下同样面临着机遇与挑战。大学出版社要把握数字出版机遇,将所拥有的丰富的学术出版资源以适合数字出版的形式进行深度、多层次加工;优化内部组织架构,探索出适合数字出版的最佳组织架构模式;积极探索数字化学术出版的盈利之道,利用数字技术最大限度地体现学术书籍的魅力,在实现出版社自身盈利的同时为我国的学术、科研事业做出应有贡献。本文运用新闻传播学、编辑出版学理论,结合心理学、经济学、管理学等学科的相关知识,研究数字化背景下大学出版社在学术出版方面的困境及

4、发展之路。本文探讨了现阶段我国大学出版社内部基本情况、发展现状并试图明确数字背景下大学出版社自身的优劣势,找到适合学术书籍数字出版的模式;最后,本文在宏观出版环境和出版社内部微观管理方面进行了分析,提出了相关建议。关键词:数字化出版,大学出版社,学术出版,发展途径I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTThedigitalpublishingbringsrevolutionarychangestoreadingwithsuchadvantagesasinstantaneousaccesstoinformation,paperlessreading,interactionsandt

5、imelyfeedbacksintheprocessaswellashumanizationreadingexperience.Readers,therefore,runafteronlinereadingandReader.Inaconsumerorientedmarket,thechangesofreaders’needsanddigitalpublishingmodelschangeshaveatremendousimpactonthetraditionalpublishingmodel,andthusdeterminetheproductiontendency.Thisleav

6、esthetraditionalpressestothinkoverhowtomakebestuseoftheiradvantagesandavoidtheweaknessesinthisdigitaltideinanattempttoexploretheirowndevelopmentpath,whichiscriticaltothestatusanddevelopmentprospectsofpressesinthenewpublishingpatterns.AsanimportantcomponentofChina’straditionalpublishinghouses,the

7、UniversityPressisalsofacingwiththeopportunitiesandchallengesinthecontextofdigitalpublishing.Itshouldgrasptheopportunitiesofdigitalpublishingtooperatemulti-levelprocessindepthofit’sabundantacademicpublishingresourcestofitdigi

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