福州三校联盟2017-2018学年高一下学期期中联考生物试题

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1、福州三校联盟2017-2018学年第二学期期中联考高一生物试卷命题人:黄贞钊审核人:刘一鸣班级姓名座号成绩说明:K本试卷分第I.II两卷,考试时间:90分钟满分:100分2.I卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上;II卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。第I卷(选择题共60分)C•进行DNA的复制和冇关蛋白质的合成D•细胞无变化一.选择题(共30小题,每题2分,共60分。)1•连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是(A.染色体隐约可见B•核膜解体,核仁逐渐消失2.孟徳尔进行的一对相对性状的遗传实验屮,具有1:1比例的是(①凡产生配子的分离比②F2性状分离比③测交后

2、代性状分离比④亲本杂交后代性状分离比A、①②③④C.②③D、①③2.细胞分化在生物体个体发育中发生的时期是()胚胎发育晚期表示细胞周期。从图中所A、整个胚胎发育期B、整个生命进程屮C、胚胎发育早期D、4•甲、乙两图均表示连续分裂的细胞的细胞周期图示,乙中按箭头方向,示结杲分析其细胞周期,正确的是()A.甲中的b+c为一个完整的细胞周期B.乙中的BtA时细胞会出现染色体数H加倍的时期C•甲、乙屮会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合D•根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增纶5•处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色

3、单体数(b)、DNA分子数(c)关系如图所示,此时细胞所处时期是()A.中期和后期B.间期和末期C.后期和末期D.前期和中期6.下列关于癌细胞的叙述,错误的是()A、癌细胞具有无限增殖的能力B、细胞癌变可以由病毒感染引发C、原癌基因只存在于癌细胞中D、癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关7.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子的复制和分离发生在()A、间期和末期B、间期和中期C、间期和后期D、前期和后期8.—动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了8个四分体,则次级精母细胞在减数第二次分裂中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是()A.8、0、8B.8、16、16C.

4、16、0、16D.4、8、89.假设雄杲蝇控制某两对性状,位于两对同源染色体上,一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的精子类型有()A.2种B.4种C.6种D.9种10.苹果树在生长阶段细胞不断分裂,在分裂过程中不会出现的是()A.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失B.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成C.细胞分裂屮期,染色体形态较固定、数目较清晰D.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒11•用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是()A.杂交时,须

5、在开花前除去母本的雄蕊B.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊C.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去D.人工授粉后,应套袋12.珍珠既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它能有效抑制细胞脂褐素的增加,这表明珍珠在保健上可用于()。A.促进细胞分裂B.延缓细胞衰老C.诱导细胞分化D.抑制细胞死亡13.下列表述正确的是()A.D和D、D和d、d和d都是等位基因B.减数第一次分裂,同源染色体分离,减数第二次分裂非同源染色体自由组合C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对14.在性状分离比模拟实验

6、中,甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球D和d数量相等的,这分别模拟的是()A・F】的基因型是DdB.F

7、产生的雌雄配子数量相等A.Fi产生的雌、雄配子都有D和d两种,且比例D:d=l:1B.亲本屮的父本和母本各自产生的D和d的配子1:112.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于()A.①B.②C.③D.®13.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结黄色球状果实最多的一组是:()A、WwDdxwwddB、WWddx

8、WWddC、WwDdxWwDDD、WwDdxWWDD14.关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验,下列叙述错误的是()A.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据B.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁C.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散D.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察15.孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传的分离定律和自由组合定律,被人们公认为“遗传学Z父”。关于杂交实验的相关描述不正确的是()A.在杂交过程中,当开花后,除去全部雄蕊,然后采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上,再套上纸袋B.用统计学方

9、法对实验结果进行分析,提出了“生物的性

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