高二物理鲁科版选修3-1教师用书：第1部分

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1、2013【三维设计】高二物理鲁科版选修3-1教师用书：第1部分第6章第3节课时跟踪训练(满分50分　时间30分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分)1．图1是科学史上一张著名的实验照片，显示一个带电粒子在云室中穿过某种金属板运动的径迹。云室放置在匀强磁场中，磁场方向垂直照片向里。云室中横放的金属板对粒子的运动起阻碍作用。分析此径迹可知粒子(　　)A．带正电，由下往上运动图1B．带正电，由上往下运动C．带负电，由上往下运动D．带负电，由下往上运动解析：从照片上看，径迹的轨道半径是不同的，下部

2、半径大，上部半径小，根据半径公式r＝可知，下部速度大，上部速度小，则一定是粒子从下到上穿越了金属板，再根据左手定则，可知粒子带正电，因此，正确的选项是A。答案：A2．如图2所示，正方形区域abcd中充满匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。一个氢核从ad边中点m沿着既垂直于ad边，又垂直于磁场方向以一定速度射入磁场，正好从ab边中点n射出磁场。若将磁场的磁感应强度变为原来的2倍，其他条件不变，则这个氢核射出磁场图2的位置是(　　)A．在b、n之间某点B．在n、a之间某点C．a点D．在a、m之间某点解析：因为氢

3、核是一带正电微粒，不计重力，在匀强磁场中做匀速圆周运动，由左手定则知其向上偏转。因为正好从n点射出，则可知其运行轨迹为1/4圆周。当磁感应强度B变为原来的2倍时，由半径公式r＝可知，其半径变为原来的，即射出位置为a点，故C选项正确。答案：C3．如图3所示，在x＞0，y-5-用心爱心专心＞0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感应强度的方向垂直于xOy平面向里，大小为B。现有一质量为m、电荷量为q的带电粒子，在x轴上到原点的距离为x0的P点，以平行于y轴的初速度射入此磁场，在磁场作用下沿垂直于y轴的方向射图3出此

4、磁场。不计重力的影响。由这些条件可知(　　)A．不能确定粒子通过y轴时的位置B．不能确定粒子速度的大小C．不能确定粒子在磁场中运动所经历的时间D．以上三个判断都不对解析：垂直于x轴进入磁场，垂直于y轴离开磁场，由此可确定粒子运动的轨迹是四分之一个圆周，故选项A、B、C都能确定，只能选D。答案：D4．如图4所示，在x轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场，一个不计重力的带电粒子从坐标原点O处以速度v进入磁场，粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与x轴正方向成120°角，若粒子穿过y轴正半轴后

5、在磁场中到x轴的最大距图4离为a，则该粒子的比荷和所带电荷的正负的是(　　)A.，正电荷B.，正电荷C.，负电荷D.，负电荷解析：由题中带电粒子穿过y轴正半轴可知粒子所带电荷的电性为负，根据题目含义画出轨迹图如图所示，又有粒子在磁场中到x轴的最大距离为a，满足关系式：r＋rsin30°＝a，可得：r＝a，粒子在磁场中做圆周运动，洛伦兹力提供粒子做匀速圆周运动的向心力。即r＝，解得＝，故选项C正确。答案：C5．粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍，两粒子均带正电，让它们在匀强磁场中同一点以大小相等

6、、方向相反的速度开始运动。已知磁场方向垂直纸面向里。如图5的四个图中，能正确表示两粒子运动轨迹的是(　　)-5-用心爱心专心图5解析：由半径公式r＝得＝·＝2，故粒子甲的轨迹为大圆，粒子乙的轨迹为小圆，再由左手定则判知A正确，B、C、D都错。答案：A6.如图6所示，有a、b、c、d四个离子，它们带等量同种电荷，质量不等，有ma＝mb＜mc＝md，以不等的速率va＜vb＝vc＜vd进入速度选择器后，有两种离子从速度选择器中射出，进入B2磁场，由此可判定(　　)图6A．射向P1的是a离子B．射向P2的是b离

7、子C．射到A1的是c离子D．射到A2的是d离子解析：由题意知，射出速度选择器的是b、c两种离子；又由速度选择器原理：qvB1＝qE，得：当v0＝的离子才能射出P1P2空间，当v＜v0＝时，电场力大于洛伦兹力，离子将射到P1板，故到达P1的是速度最小的a离子，A正确；射向P2的是d离子，B错误。又由r＝得r∝m，又mb＜mc，故到达A1的是b离子，到达A2的是c离子。答案：A7．经过回旋加速器加速后，带电粒子获得的动能(　　)A．与D形盒的半径无关B．与高频电源的电压无关C．与两D形盒间的缝隙宽度无关D．

8、与匀强磁场的磁感应强度无关解析：由r＝，得v＝，①又Ek＝mv2②-5-用心爱心专心由①②得Ek＝，由Ek的表达式得Ek与电压U和缝隙宽度d均无关，故选B、C。答案：BC8.如图7所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负粒子(质量相同)以相同速率沿与x轴成30°角的方向从原点射入磁场，则正、负粒子在磁场中运动时间之比为(　　)A．1∶2B．2∶1图7C．1∶D．1∶1解析：作出轨迹，找出轨迹所对圆心角是解题的关键，如图所示。t