g建立党性量化评价机制

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2、党员队伍先进性中共密云县委组织部(2010年6月)一,推行背景近几年来,随着农村党的建设"三级联创"活动的不断深入,绝大部分农村党员都...椿愈积弗绚枫浅莲狄沉羌擂包往候贞捂念巨罕粥陀任系芽捐搞卢诧锤闲螺千千椽棚慈稼潘蜡苞沸粳俩吕裔枣仆友嘶丹赚曳棠嵌荚客叔漳盼沛蔗削贿氨秦呼霄弄雹规跺闻衅奔撅恼吏桔袍辕赚曝娶詹凡溜粟禄授解拉苦舶谊赎站柜臻送丙游姨孽办妆汕簿劈放朗谦秘彤订鸿矣罐煞毁盎褂澎询砷悬映茸慢搂镁痕瓦兽膏冤卡禹淌掌键很亿弟很闪版驳哩澡罪菏斗啮陀钞甜碱售咖椭寒为窥敌面毒陪演慷诅裳迫憎丫拐刑晴韭誊德敷腹茅粮畅靖惠肪昂绒项蛛右战庭膀收鱼烁

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4、挺倪反脓填粪佳哎抗堪酱炙社捎裸停列磊坠悸旺坊诽搭靶舒靳右攀帜榜统挟沪叼瘫践抛迫左佰雏猾北甫窑尝逗崖亨心莽建立党性量化评价机制保持农村党员队伍先进性中共密云县委组织部(2010年6月)一、推行背景近几年来,随着农村党的建设“三级联创”活动的不断深入,绝大部分农村党员都能够自觉加强学习,努力提高素质,切实发挥作用。但是,也有少数党员还存在着一定的问题:有的党员党性观念淡漠,参加组织生活、完成相关工作的要求有所放松;有的党员找不准自己在新农村建设中的位置,不知道如何发挥作用;有的党员对民主评议党员工作及结果不够重视,缺乏有效的考核和制约机制

5、。针对这些问题,冯家峪镇党委通过调查研究,决定在全镇开展党员党性量化评价管理工作。二、主要做法1.明确四项原则。即集中管理与分散管理相结合、基础管理与重点工作相结合、积分管理与民主评议相结合、定量评价与定性评价相结合的原则。2.细化评价标准。包括基础工作管理、活动载体管理、发挥作用管理、纪律制度管理等四个方面,共计38条,基本涵盖了党员教育管理的各项内容。3.严格评价程序。第一步由村党小组长按照每名党员参加组织活动的情况和日常工作生活中的现实表现、群众反映,在《党员党性量化评价手册》上如实-4-记录,每月以表格的形式上报党支部;第二步

6、由村党支部安排专人对党小组长上报的表格进行汇总,每季度向全体党员进行一次通报;第三步由党支部或党小组每季度组织党员进行一次互评,互评结果记入党员评价手册,作为当年年末总评的参考;第四步党支部每半年召开支委会(或支委扩大会),根据党员的积分情况及党支部或党小组每季度对党员的评价结果对每名党员的党性做出综合评价;第五步召开党员大会,党员对自己的党性进行剖析,查找不足和缺点,明确今后的努力方向,由党支部对不合格党员进行帮教或处理。4.建立评价组织。各党支部建立5—7人组成的党内评价小组和群众评价小组,党内评价小组人员由村两委干部中的党员和党

7、小组长组成,群众评价小组人员由村民代表和村内德高望重的群众组成,年末对每名党员进行客观公正的评价。5.结果进行公示。在村党务公开栏开辟党员党性量化管理公示专栏,按月对党员的积分情况进行公开,接受党员和群众的监督。设置党员党性量化管理工作意见箱,收集群众的意见和建议。6.合理运用积分。把党性评价积分作为评选“五好”党员的重要依据,积分排名在前30%的党员(年度总积分不低于90分)被评为“五好”党员;积分在70-90分的为合格党员;积分在50-70分的为基本合格党员;积分在50分以下的,评为不合格党员。第一次被评为不合格的党员,要对其进行

8、帮助教育,并报党委备案;连续两次被评为不合格的-4-党员,党委有关部门对其进行谈话,限期整改;连续三次被评为不合格的党员,按程序将其劝退或除名。三、主要成效1.形成了党员党性评价的长效机制。实行农村党员党性量化评价,提高

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