我国考研培训市场现状及规范策略研究——以武汉地区为例

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1、分类号UDC武多凄理歹学位论密级学校代码10497大穿文题目我国考研培训市场现状及规范策略研究=二邀武这丝匿边趔英文题目一StudyofCountermeasureofChina'sgraduateentrance曼茎垒塑i旦堑iQ望婴丛垒堕地g受迪垒里墼曼垒鱼!叟丕垫唑!皇研究生姓名刘姗姗姓名潘建红职称教授学位博士指导教师单位名称壹笠塾直堑塞逝邮编申请学位级别硕士论文提交日期2013．05430070学科专业名称教育经济与管理论文答辩日期2013．05学位授予单位蹙丞垄三太堂学位授予日期答辩委员会主席墨堕丛塾塑评阅人墨盟咽塾塑贾勇宏副教授2013年5月J㈣愀

2、独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：盏lk弛畦17t期：丛!三：』：三学位论文使用授权书本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编

3、入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)研究生c捌：剥蚓拧师c㈣：慨魄力／弓。∥L2武汉理工大学硕士学位论文摘要知识经济时代和学习型社会的到来使得人们对于知识的渴望不断增加。当前剧增的就业竞争压力，社会观念对于学历的重视，国家政策的大力鼓励以及人们自身对于知识的追求等诸多因素的影响使得人们对于高学历的追求成为一股社会风气。我国每年有庞大的队伍投入国家研究生入学考试的行列之中，人数高达上百万。随

4、着“考研热’’的升起，我国的考研培训班在遍地开花的同时，考研培训市场也出现了一系列的混乱现象。据全国消费者协会组织受理的投诉情况统计显示，关于考研培训的投诉在各行业中名列前茅，且呈逐年上升趋势。对此，我国考研辅导市场的发展在这种理论与实践的长期断层的局面下，亟需理论性的指导。本文通过对我国考研辅导市场的理论性研究以及实证调查的统计和分析，寻找规范我国考研辅导市场的途径。这对于规范我国考研培训市场具有一定的实用价值，对我国日益发展壮大的教育培训市场的发展同样具有借鉴意义。本文在前人研究的基础之上，坚持理论联系实际，透过现象看本质的原则；通过定性研究与定量研究相结

5、合的方法，采用文献研究法、问卷调查法、统计分析法、比较分析法等多种研究方法展开本文的研究工作。在对本文的研究目的、研究意义，相关概念的阐述的基础上，进一步介绍了我国考研培训市场的形成背景与条件。并以具有代表性的武汉地区为例，通过问卷调查，在翔实数据的基础上，从择班影响因素、社会评价、培训机构存在的问题以及对考研培训市场的建议等四个方面全方面的分析了我国考研培训市场的现状。通过分析发现我国考研培训市场存在：恶性竞争、无证机构泛滥、收费混乱、师资匮乏、课程僵化等多种问题。对于这些问题的产生根源，本文进行了深入的探究，发现我国考研培训市场混乱的原因在于：考研培训市场

6、发展不成熟，学员对于考研培训行业认识不足以及政府部门对考研培训行业监管不力等方面。最后，本文根据对导致我国考研培训市场混乱根源的分析，有的放矢的从考研培训行业本身、高校、政府部门三个维度提出了规范我国考研培训市场的策略。关键词：考研培训市场，现状，成因，对策武汉理工大学硕士学位论文AbstractThearrivaloftheeraofknowledgeeconomyandthelearningsocietymakeitahungerforpeopleknowledgeincreasing．Manyfactors，suchasemploymentpressur

7、e，socialideafordiplomas，theencouragingofnationalpolicyandthepursuitofknowledge，implethepeopletothepursuitofhigheducation．InOurcountry,therearemillionsofpeopleparticipatinginthenationalpostgraduateentranceexaminationeveryyear．AlongwiththePostgraduatecraze，alargenumberoftraininginstit

8、utionSareestablishe