19__范进中举___导学案及答案

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1、19范进中举学习目标1.感知小说故事情节，理清文章的结构。2.理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比)o3.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。4•欣赏本文的讽刺艺术，学习鲜明的对比方法和高度的讽刺艺术，学习通过对话、细节、对比等刻画人物的写法。第一课时一、新课导入“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。“金榜题名”可以说是封建社会读书人终生梦寐以求的事情。然而，很多人数十年苦读依旧美梦落空。有的人能美梦成真，从此踏上富贵之路，也有的人为科举演岀了一岀岀悲喜剧。今天，我们來学习《范进中举》这一课，让我们

2、一起看看范进究竟命运如何，范进又是怎样的一个形象。(板书课题)二、自学指导(―)——预习与交流1.朗读课文，圈画文中生字词。解(ji$)元作揖(yT)兀(w£i)自带挈(qi®)••••绡(wdn)了相(xiang)公细丝锭(ding)子••醉醺醺(xun)腆(tidn)着肚子咋(cul)在脸上星宿(xiCi)••••2•解释下列词语。作揖：拱手行礼。倒运：事情不顺利，倒霉。狗血喷头：形容骂得很凶。不省人事：昏迷，失去了知觉。商酌：商量斟酌。3•作者简介吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，代表作《儒林外史

3、》。吴出生于一个科甲鼎盛的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴敬梓少吋曾热衷于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显需出脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴敬梓得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴敬梓市愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层

4、的种种堕落与无耻，看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴敬梓的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态,故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。4•作品简介关于《儒林外史》：“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》是一部杰岀的现实主义章回体长篇讽刺小说，全书以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都以当时真人真事为影，全书没有一个主干，由许多故事连缀而成。但有一个贯穿全书的主题，即反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。全书用白话写成，语言准确、生动、幽默

5、、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上取得了极大的成就。5.背景链接本篇节选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。范进是一个广东的老童生，从20岁开始应考，考了20多次，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，终于在54岁那年得到学官周进的赏识，考屮了秀才，取得参加正式科举考试的资格。关于封建科举制度：科举制度始于隋唐吋代，明代开始实行八股取士，考试限定从四书五经中命题，写文章必须“代圣人立言”，不许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要

6、义。他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能，成了科举考试的奴隶。正式的科举考试分为三级：（1）乡试，（2）会试，（3）殿试。三、自学指导（二）——合作与探究（一）整体感知1.默读课文，找出文中的小说三要素：【交流点拨】主要人物：范进胡屠夫张乡绅老太太等情节：范进屮举前后，周围人对他不同的态度环境：封建科举制度下的世态人情2.讨论并归纳：文章结构，全文分成两个部分。【交流点拨】（1）第一部分（1〜2段）：写范进进学回家到中举前的情况。①第一层（1段）：写范进进学回家，丈人胡屠户前來贺喜。②第二层（2段）：写范进向胡屠户借盘缠

7、应乡试，遭到拒绝和辱骂。（2）第二部分（3〜结束）：写范进屮举后情景。①第一层（3〜5段）：写范进中举后喜极而疯。②第二层（6〜10段）：写胡屠户治疯。③第三层（11〜结束）：张乡绅拜会和胡屠户受赠。3.情节梳理：在预习的基础上，速读全文，请用简洁的语言概括故事情节。【交流点拨】开端（范进被胡屠户教训及向他借钱赴考）发展（范进放榜当日因高兴过度而疯了）高潮（范进被胡屠户打了一巴掌清醒了）结局（范进醒后人们对他的巴结）（-）深层探究（学生分组讨论，老师适吋入组点拨。）1•胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？【交流点拨】见板书设

8、计。2.小说用了什么表现手法来描写胡屠户？表现胡屠户怎样的性格？课文从哪儿个方面写出这些变化。表现胡屠户是一个什么样的人？他的态度变化反映了什么现象？【交流点拨】（1）从语言描写：中举前：“现世宝”“不三不四，就想天鹅屁吃”“尖嘴猴腮”中举后：“贤婿老爷”“才学又高品貌又好”