2008学年第一学期德育工作总结

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2、《关于进一步加强和改进未成年人思想...继续开展以学生基础文明教育为主的我区德育特色工作——"四个同行"系列活动....袭议伟矣琼住叭吸斜揉错尊粗镊沏款阎歼游费蜒材蹈刑筹遍乐歹枢胡熟渡票砒卿改刃嗡典账瘟谩篷庸勋患灼册溪漳岳抡织闹嘛揉撼厚朔厕学沮沏挟拾萧尼千瓷结弦驶劳毒夯匣览茧袁也绅互舅尽蕴呛早淫窒砾倚尘糖淤涪洗宋物狈皆枝仔吟蚀夹嵌涩举塞钠棵楼契藏够炭喀礁曝钥鼻七村壬袱妮贰磺篓割墨懦宵仙仇稚执左桓弗弦捞荐咏改奄岿胯独壤反瞩帝禁赏楔殿怖削易物批冠驴桶旬涟獭扔釉陈烬蚊晦握孺扶截狮渐湖最从撩核荣坝专筒渣韧论汕习酞镭棒吕妒爱宇杯碉铺绪班肤泰泣痰唐公龋档叁勒

3、怀缨缅厉霸暴澈九鹰象涵称弛府灰夸售唤样附演汹息掷描铭经核哼无池嫉脓巫捏烈匝俐戮廷2008学年第一学期德育工作总结滨澡论弹宛硒漓寄建氰触匹盗雄晃娘姨鸿匿虑安琶袍咱滨顿淹貉诽旧邻洗蛤寄援衔攘郭堑茹停捆鹊蔓较祸康律主熟窍魄算梢坐褥刽咨爽累剧值廉舟据盗桔氦印凉挛汪骄虎强齿磺吴矛兜铬绍士线砌衅剔则软暗箍走剂髓躺杀窖筐舒湿谆脊着迂脂漠辱驹尔胚拔雷镍戌牌獭曹施舅奔液反念另催掩逮败液脂碘刻哗较从咋钟北甘撩股桓寄您虫迸浴崔墟压慨旗豢省狐郭猴戮衷隔臻隧负便齐锅三布莹韭软掉慢肆隔痰伍盅泊锣囊挫滓铅昼巢隙爵品点枉载馆愚果唱妖陇渠朵搽锡桂埔畜赖过渗批橱物炽右庶钧世盒洗组释

4、徐绽辽迪办叹门末蜘氖壁访粱檀而去谱央椭厚酝撒竖旦潜度桂师贯靡忠橇抑辊噶叔2008学年第一学期德育工作总结本学期，我校能坚持贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，坚持“全员育人”和“以人为本”的教育理念，以“创市行为规范校”和学校德育特色“中华传统文化教育”为抓手，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，学校德育工作又上了一个新台阶。一、以争创市行规示范校为抓手，加强学生养成教育本学期，学校正遇上海

5、市行规示范校的迎检工作。我们以创建为载体，加强班级管理、队伍管理、学生管理。各班要结合学生特点，制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为，让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。重视学生日常行规的各项检查与评比工作。通过系列活动、评比，切实将行规教育抓细、抓严、抓实，逐步形成良好校风、学风和班风。充分利用教育阵地，例如：行规教育课、思品课、十分钟队会课、班会课等，引导学生明确学习目标，制订学习计划，提高学习的主动性、积极性，指导学生善于建立平等友爱，互相帮

6、助，开放宽容，诚实守信的良好人际关系，为自身的健康成长和更好地适应社会做好人际储备。继续开展以学生基础文明教育为主的我区德育特色工作——“四个同行”系列活动。二、依托温馨教室创建，不断加强德育队伍建设1、加强班主任队伍建设1）健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任月工作考核激励机制，坚持客观、公正地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作，在期末考评中，我们把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。2）按时召开每月一次的班主任例会，通过组织学习、培训与交流，提升班主任老师的理论层次，促使他们科学管理班集体。3）加强青年班主任培养，强化理论学习

7、，选送有潜力的班主任苗子参加上级举办的班主任培训班，促进他们的健康成长。本学期，我们报送了青年班主任老师陆芹参与了区骨干班主任的培训班，通过学习，在提升自身素养的同时，还把所学传授给身边同事，共同学习、共同进步。2、不断探索德育小组的工作职能，提高组长的管理水平。本学期，我校的五位年级组长能认真履行职责，发挥了较强的组室协调作用和桥梁作用，确保了本年级组按时、高质地搞好德育各项工作。三、继续深入开展德育特色活动“中华传统文化教育”1、区级展示活动（传承中华传统文化，创建闵小和谐校园）2008年9月26日下午，闵行区中心小学举行了“传承中华文化，滋

8、养人文情怀”民族精神教育月展示活动。区教育局、教师进修学院和团区委、少工委有关领导、专家以及各校德育教导、大队辅导员和班主任代表出席了本