《物体的尺度及其测量》同步练习2

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1、《物体的尺度及其测量》同步练习基础巩固I如下图所示为观察量筒读数时的四种方法，其屮正确的是4>A11/(L1rrB2.量筒做成细而高、不做成粗而短的形状，这主要是因为Q>ii.实验中，细而高的量筒便于操作I细而高的量筒美观C细而高的量筒与粗而短的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数9细而高的量筒壁所受压力较大，需要较厚的玻璃，因而不便读数5刘畅同学用一-把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是4>hK.7]mI.■C.K.H8mB.B.M■4.如图所示，在使用刻度尺测量木块的长度时，操

2、作正确的是4>«小华家要定做一套家具，想要测量一下屋子的宽度，为了测量方便准确，它应该选用的工具是4两个数字分别表示量程和分度值》4>ii.刻度尺G■,Iii>I.米尺“■,Iii>C.钢卷尺冷・，Iii>B.百米绳QIHi,Ii>b用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是Q>(X.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差•减小由于刻度尺不精密而产生的误差€.减小由于估测而产生的误差•避免测量中可能出现的错误久给下列物体长度填写适当的单位：一名屮学生的身高；一只鞋的长度；一张纸的厚度％；

3、某种物质分子的直径•・•ot刻度尺是测量的基本工具，下图所示的测量中，木块长度是厘米。111111111111118遐11111亘米•如图所示，放置的刻度尺测量木块长度是hbfc厘米，它与木块的真实长度Z间的差值是由于造成的，这是避免的。用塑料皮尺测量物体的长度，若用力拉着测，则测量结果将；在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度，则在天的测量结果大一些。4假设物体的长度不随温度变化》能力提升II.如图所示，用〃、圖两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为0lllllllll1

4、:lllllllll213iiliinlcmB01Inn111123hill

5、cm口.如图是晓军与同学们利用烧杯和暈筒测暈一个金属块体积的步骤，根据图示算出该金属块的体积是参考答案I答案：i点拨：观察量筒示数时视线应与液体的凹液面相平，故队C.■错误；当液面向上凸起时，视线应与液面的凸液面相平，故■正确。2答案：C3答案：•点拨：从3、■、＜三个选项看，记录的数值都接近*耳・，只是最后一位估计值不同，这是误差，说明物体的真实值接近H•耳选项■与It•巾■差距较大，是错误的。4.答案：B点拨：在解此题时，首先

6、应想到正确使用刻度尺的规则：4D刻度尺的刻线紧靠被测物，尺的位置要放正，故■错；Q》使零刻线对准被测物的一端，如果零刻线磨损，可以从其他刻度线量起，故k错；Q》读数时，视线要正对刻度线，不可斜视，故＜错。1答案：C点拨：选择测量工具时，既要考虑方便测量，又要考虑测量结果的精确程度。房子的宽度大约在4■左右，用刻度尺或米尺测量一次不能完成，不方便；百米绳的分度值太大，很难精确测量。b答案：C点拨：观察时视线如果倾斜就不是误差，而是错误了；三次测量时尺子的精确度不变，不能减小仪器木身产生的误差，可以减小我们估测

7、时产生的误差。久答案：«liUl-I点拨：这是对长度单位和常见物理长度的一种常识考查，应该在生活和学习中不断积累。中学生的身高是L"・，换算成鞋子大小就是我们脚的大约长度，根据我们的生活经验，它是2.9li；一张纸的厚度大约是几十微米；分子直径大约在!•*■的数量级上，是零点儿纳米。t答案：长度L4*点拨：刻度尺是测量物体长度的基本工具，图示的刻度尺分度值为I",测量时估计到分度值的下一位，物体左右两边对应的刻度值之差就是该物体的长度•答案：错误可以点拨：用刻度尺测量物体长度吋刻度尺应该放正，图中的测量方法

8、明显错误，错误是人为因索造成的，是可以避免发生的。M.答案：偏小冬点拨：塑料皮尺有一定的仲缩性，若用力拉塑料尺会被拉长，则实际长度耍比所标的刻度示数大，用它再去测量物体时测量值耍比实际值偏小；由于物体的热胀冷缩的性质，钢卷尺在冬天要比夏天短，同理冬天测量物体时，测量结果要比实际值大些。II.答案：心•.Im2.2»点拨：测量时刻度线应紧靠被测物体，显然刻度尺簡攵置错误，刻度尺〃放置正确。由题图可以看出，刻度尺〃每个大格表示的是I每I•■又分成了I•个刻度，则刻度尺〃的分度值为••Im或I",读数时应该估计到

9、最小刻度的下一位，由图中看出刻度尺砌9得的数值应为2・2«创。12.答案：M点拨：从左至右即为晓军等同学的操作过程，最左边的图是在烧杯中盛入一定量的水,在水面处作出标记，然后把被测金属块放入烧杯的水屮，使其浸没，由于石块排开了水，导致水面升高，第三步是把水倒入旁边的空量筒中，直到水面与未放入金属块前的标记相平为止a注意：此时，仍须让金属块浸没于剩余的水中》，那么最右边图中剩余水与金属块的总体积就等于最左边烧杯中的