泰兴市古溪小学2012年春学期教研工作计划

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1、泰兴市古溪小学2012年春学期教研工作计划一、指导思想以省市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以深入推进素质教育为宗旨，充分遵循小学教育教学规律，积极组织教师业务研修，引领教师专业成长；聚焦课堂，以课题研究为抓手，着力研究解决教学实践中的问题，追求常态课堂教学效益，构建教师有效引领下以学牛探究学习为主体的课堂教学模式，培养和提高学生的学习能力，稳步提升我校教学和教研工作质量。二、重点工作1.以常态课质量为抓手，进一步推进素质教育。木学期将在过去的基础上进一步抓实常态课的质量，注重实效。要针对问

2、题进行指导，对教师的教学效果进行评估，在上级政策框架内可通过抽测分析的方式检测学生学业质量。在过去开齐开足课程的基础上，向“上好”迈进，教师要积极关注每个学生的成长和进步，逐步纠正我校学生不良的学习习惯，要对学生的基本素质进行科学有效的综合评价。2.创新思路，切实开展各项教研活动。本学期，将继续围绕“减负增效”、“三进活动”、“学洋思”、“学襟江”、“两语阅读”等重点工作开展各项教研活动。集体备课注重效果，要防止和纠正利用现成教案和资料组织课堂教学的不良做法。坚决杜绝备课与上课两张皮等假备课现象。3

3、.加强课题研究工作，提升教师教学研究能力。进一步强化课题研究为教学服务的意识，课题组的同志要按市局要求，学会在先进的教育理论的指导下分析问题，解决问题，不断总结和改进，从而夯实课题研究的过程，逐步提高课题研究的效能。要将课题研究与教育教学实际问题紧密结合起来，与课程改革紧密结合起来，与校本培训结合起来。1.落实课外阅读要求，稳步增长师生阅读效益。认真贯彻落实《泰兴市小学课外阅读活动指导意见》，深入研究提高课外阅读实效的策略；充分发挥“图书室”、“阅览室”及班级“图书角”作用，进一步做好“书香班级”、

4、“读书好少年”的评选工作，推进“读书月”活动的开展，落实“阅读考级”验收工作，积极培养师生终身阅读的习惯和能力。2.以提高写字质量为抓手，进一步抓实“三进”工作。本学期要继续落实“三进”工作各项要求，借“三进”强劲东风，擦亮学校写字教育品牌，切实提高师生的“普通话交流”“汉字书写”“课外阅读”能力。3.以终身学习为理念，进一步提升教师专业成长水平。所有教师要不断加强学习，参加市局各种学习班学员要珍惜机会，刻苦学习。本学期末将对上学期初制定的“一定年龄范围内的教师必须发表或获奖一篇论文”的要求进行考评

5、。35岁以内的教师继续加强三字训练。所有老师都要积极参加区域教研中心及教研室组织的各项比赛、教研活动。三、具体工作二月份制定教研工作计划、教学进度计划、集体备课计划；各年级制定课外阅读计划；重新细化备、讲、改工作要求；英语课堂词汇教学研讨；组建写字兴趣小组；语文教学沙龙；数学“青优课”比赛；三月份语文“青优课”比赛；数学教学沙龙；写字教学研讨；学生书法比赛；学生朗读比赛；四月份数学组“学洋思”“学襟江”研讨活动;青年语文老师课文诵读比赛；中年数学教师课堂教学观摩读书节系列活动（含作文竞赛）；诵读研讨

6、活动；学生英语单词词组竞赛（3・6年级）；英语课堂教学比赛五月份课外阅读知识竞赛活动；作文教学研讨；语文教师案例分析评比；品德学科优秀教学设计评比数学老师撰写“教学反思”评比交流；学生书法比赛；学生数学应用知识检测；学生英语能力比赛；45周岁以下语文教师参加市学科知识笔试六月份阅读考级泰州市数学论文评比举行期末考试；撰写教学工作总结。