2017-2018学年高中历史人民版选修1课时跟踪检测:(四)秦国的崛起word版含解析

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1、课时跟踪检测(四)秦国的崛起—、选择题(每小题4分,共24分)1・战国时期,世卿世禄制开始向赐爵制转变,这一转变适应了()A.新兴奴隶主的需要B.新兴地主阶级的需要C.奴隶主贵族的需要D.没落的奴隶主贵族的需要解析:选B战国时期,社会生产力有了较大的发展,新兴地主阶级为了争取自身的政治权力与地位,要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度,促使原来的世卿世禄制开始向赐静制转变。2.毛泽东在读《二十四史》时说:“今试一披吾国四千余年之记载,而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”下列措施中哪项最终起到“利国福民”作用()A.连坐法统治人民B.“燔诗书而明法

2、令”C.建立县制D.废井田,开阡陌解析:选D本题考查学生的分析理解能力。“废井田,开阡陌”,承认土地私有,从法律上确立了封建土地所有制,为利国福民起到了奠基作用。A、B两项明显有误;C项属于政治体制,与福民关系也不大,故选D。3.《楚策一》载,苏秦说楚威王曰:“夫秦,虎狼之国也,有吞天下之心。”能体现该观点的有()①秦国最初是从“夷狄”中分化出来的②公元前771年,秦国成为诸侯国③秦国形成尚武精神④打败魏国,迫使其求和A.①③B.③④C.①③④D.②③④解析:选B本题考查学生的分析理解能力。秦国成为“虎狼之国”,威胁六国是在商鞅变法之后,而①②在变法之前,故选B。4.公

3、元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称贺。发生这一变化是由于()A.秦国最先进行了变法改革B.秦国的社会风尚为之一新C.商鞅变法使秦国成为强国D.各国害怕秦发动兼并战争解析:选C公元前361年,诸侯会盟拒绝秦孝公参加,是因为秦国弱小、落后;公元前343年的变化,说明秦国通过商鞅变法走向富張。2.商鞅变法后,秦国“民勇于公战,怯于私斗”,其主要原因是()A.令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌者同赏B.有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小C.宗室非有军功论,不

4、得为属籍D.为田开阡陌封剔解析:选B本题考查对材料的理解能力。解答本题的关键是读透材料,然后结合商鞅变法中的措施“奖励耕战,轻罪重刑”的影响来选择。3.从社会发展的角度看,商鞅变法的主要历史作用是()A.加强了秦国的专制主义中央集权体制B.废除秦国旧制度,使封建经济得到发展C.使秦国成为诸侯国中实力最强大的国家D.为秦的统一奠定了基础解析:选B本题考查学生的分析判断能力。A项说法错误,C、D两项不符合“从社会发展的角度看”的要求。本题主要是从社会发展的角度来看商鞅变法的作用。故选B项。二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)4.阅读下列材料,回答问题。材料一

5、(变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记•商君列传》材料二夫商君为孝公富……决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策•秦策三》材料三董仲舒曰:“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”——《汉书•食货志》(1)商鞅变法的哪些措施直接促使材料一中秦民“勇于公战”?(4分)(2)结合材料二、三和所学知识,指出“决裂阡陌”的含义,并谈谈你对“决裂阡陌”这一举措的看法。(8分)解析:本题主要考查学生运用所学知识解读材料信息的能力。第(1)

6、问主要从建立军功爵制和废除世卿世禄制等角度回答。第(2)问主要回答废井田,开阡陌的内涵及其积极和消极影响。答案:(1)奖励军功、实行军功爵制;废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功。(2)废除井田制,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。一方面提高了新兴地主阶级发展农业的积极性,是秦国富强的重要原因;另一方面也造成了土地的兼并与高度集中。2.有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史、乃至世界史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料,回答问题。材料一令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。行之十年,秦民大悦,道不拾遗,

7、山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记•商君列传》材料二战国的风气从根本上说是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。虽然容易在短期内奏效,但国家政令的贯彻执行如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力,人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》(1)根据材料一归纳商鞅变法在法制方面的主要内容。这种法制措施在秦国实行的效果如何?(9分)(2)据材料二说明商鞅的“强国之术”对秦国民风产生的影响。(5分)解析:第(1)问,从“连坐”“同赏”“同罚”等关键词中总结其内容,从“山无盗

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