王集小学教研工作总结

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1、王集小学2009-2010学年度第二学期教研工作总结学校工作在教育，教育工作在教学。教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出来。在本学期中，我校在乡中心校领导下，遵从教育教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，经过全体师生的共同努力，圆满的完成了本学期教研教改工作任务，并取得了一定的成绩，现在总结如下：一、加强思想认识，培养工作责任心。随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。在社会经济的冲击下，各地区各学校都釆用了多种方式进行教学交流，大家都在抓教学质量和教研教

2、改工作。为此，我们学校在本学期调整办学思路，加强教育教学工作，使每位教师认识到教学的质量对学校主存的重要性。在多次的会议上，多次的学科培训中每位教师得到了很多的启发利教育。经过学校和教导处的努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到了加强。二、认真领会县、乡教研工作精神。本学期我校认真执行县教育局及乡中心校的文件精神，领会文件精神内涵。特别是乡中心校组织的月考工作，我们都积极地去履行这项工作。每次月考前，教导处都安排好监考的工作和改卷的工作，并按时上交分数登记表、统计表、各科试卷分析及月考总结。在抓集体备

3、课的教研活动时，我们也组织各教研组长一块学习，明确集体备课的目的，并布置各教研组马上落实集体备课的教研工作。三、深入教学第一线，及时解决教学中存在的一些问题。要准确了解教师在课堂教学中的实际问题，就必须要深入到教学第一线中去，多听课、多了解实际教学问题，多一点为教师服务。因而一学期来，我们学校每一周都安排一位教师上一堂校级公开课，课后能及时评课，把授课教师的意见以及听课教师的点评做详细记录，把困惑的问题给以解决。确确实实为教师服务，及时解决教学中遇到的难题，增强教师教好学的自信心。卩q、积极开展业务学习，加快我校教研

4、教改工作。为了进一步加快我校的教研教改步伐，尽快缩小与先进学校之间的差距，学校积极的组织年轻的教师到外地去学习、听课，将好的教学方法带回我校，并结合自身实际运用到工作中去。另外，我校还利用业务学习的机会增加教师的业务学习知识，提升教师的业务素质，努力加快我校争创先进的步伐。以研究课为裁体，追求有效的课堂教学，坚持集体备课。以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动,采取了"互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。五、多开展有益教学的教研活动，促进教学质量的提高。教育教学质量是人们一直关注的问题，教研怎样有效与教

5、学结合，我们都能用现有的条件，开展生动、扎实的教学活动。如通过牡匕一比”、“赛一赛”、洋一学方式，开展作文竞赛、书画比赛、速算比赛、航模比赛、讲故事等。如本学期我校六年级学生王雪野、五年级学生王雪婷等十一名同学在参加县教育局举行的首届航模比赛中分别获得一等奖、二等奖、三等奖共计十一个奖项；五年级学生胡美美等七名同学在参加乡举行的作文竞赛中分别获得特等奖、二等奖、三等奖共计七个奖项。六年级学生王淑悦等六名同学在乡举行的速算比赛中分别获得二等奖、三等奖共计六个奖项。除了丰富学生的智力竞赛活动外，在教师的教学活动中，我们也

6、一再坚持上优质课、评最佳教学的教学效果活动。我们还不定期的参加中心校举办各科目的教学公开课，有效促进了全场教学活动向更深层次的发展，从而更加保证教学质量的稳步提高。六、存在的问题。虽然我校的教研工作取得了一定的成绩，但也存在着很多的不足：如教师的观念有待进一步提高，教学手段有待进一步优化，教学研讨有待进一步深化，教研制度有待进一步完善。在下一学期里，我们将继续努力，把学校的教育教研工作推上新的一个台阶。