清肺通窍饮治疗儿童急性鼻-鼻窦炎（肺经郁火型）临床研究

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1、分类号：R2-031学校代码：10114密级：学号：021510281硕士学位论文清肺通窍饮治疗儿童急性鼻-鼻窦炎（肺经郁火型）临床研究ClinicalResearchofQingfeitongqiaoDrinkintheTreatmentofChildrend’sAcuteRhinosinusitis(theTypeofstagnatedfireoflungchannel)研究生：王宁指导教师：马华主任医师专业名称：中西医结合临床研究方向：肺系疾病方向学位类型：学术学位所在学院：第二临床医学院中国山西二O一八年六月一日分类

2、号：R2-031学校代码：10114密级：学号：021510281清肺通窍饮治疗儿童急性鼻-鼻窦炎（肺经郁火型）临床研究ClinicalResearchofQingfeitongqiaoDrinkintheTreatmentofChildrend’sAcuteRhinosinusitis(theTypeofstagnatedfireoflungchannel)研究生：王宁指导教师：马华主任医师专业名称：中西医结合临床研究方向：肺系疾病方向学位类型：学术学位所在学院：第二临床医学院中国山西二O一八年六月一日目录中文摘要....

3、............................................................................................................................I英文摘要..............................................................................................................................III英汉对照...

4、............................................................................................................................V前言................................................................................................................................11材料与方法...

5、.....................................................................................................................31.1一般资料....................................................................................................................31.2诊断标准................

6、....................................................................................................31.3研究方法....................................................................................................................51.4统计学处理................................

7、................................................................................62结果................................................................................................................................72.1一般资料可比性分析........................................

8、........................................................72.2结果分析.................................................................................