河北省衡水中学2018届高三下学期第5周周考文综之地理---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com第Ⅰ卷本卷共35个小题,每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。在我国一些村落，保存着为数不多的以蚝壳为墙的古建筑，生蚝壳拌上黄泥、熟糯米等堆砌成墙，形成蚝壳墙，具有坚固耐用的特点。现如今很少建设以蚝壳为墙的建筑。生蚝生命力强，分布广泛，主要分布在江河湖海浅水区域，经常作为食物出现在人们的餐桌上。读图完成下列3题。1．蚝壳以约45°的倾角向下排列的最主要原因是A.美观大方B.节约蚝壳C.利于雨水排流D.坚固耐用2．用蚝壳为墙的主要环境意义是A.就地取材，废物利用B.墙面多棱，利于防盗C.美观大方，十分坚固D.蚝壳丰富，成本低

2、廉3．现如今很少建设以蚝壳为墙的建筑的主要原因是A.新建筑材料的不断出现B.气候变化，生蚝数量减少，蚝壳减少C.社会治安良好，失去防盗作用D.当地政府保护生蚝和蚝壳海底盐池是近些年海洋科学家的一项重要发现，分布在世界多处埋有盐层的海域，池面与普通海水之间有着清晰可见的分界。以墨西哥湾的盐池为例，图5中从图a到图b示意海底盐池的形成过程。图6为盐池内外水体盐度和微生物细胞数量图。据此回答3题。-8-4．结合图5推测下列选项中哪个可能与海底盐池的形成无关A．海底深部存在有盐岩层B．盐池水密度大、易沉于洼地C．海底火山喷发形成岩浆通道D．海底深部发育超压流体5．盐池水高盐、无氧、有毒，没有

3、动物敢踏入池中，却有异常丰富的贝类、鱼虾环绕盐池四周，其原因最有可能的是A．盐池周围水温较高B．盐池周围饵料丰富C．盐池周围盐度较高D．盐池周围水质更好6．下列关于图6的描述正确的是A．盐池中的水体盐度随深度增加而持续增大B．微生物数量与海水盐度大小呈正相关C．盐池中的微生物数量比相邻的普通海水高出约一百倍D．图中所示取样范围为盐跃层上下各100米左右公交覆盖度，即公交的空间覆盖广度，用公交实际覆盖面积与建成区面积的比值表示，用来衡量公交公平性。比值越大，说明越多的地区能够被公交震盖，公交的公平性越大。下图示意广州市公交覆盖度变化情况。读图回答下面2题。7．1954-2011年，广州

4、市A.公交公平性逐渐变好-8-B.公交公平性持续变差C.公交覆盖面积增大D.建成区面积一直增加缓慢8．1995年广州市公交覆盖度最低，其主要原因是A.公交覆盖面积减少B.城市快速发展C.道路规划不合理D.私家车数量多落淤层主要由河水中悬浮细泥沉积而成，在憩水期（河水流速极慢时）布满河道。下左图示意1月份我国江南某河流江心洲表层物分布，该江心洲洲心落淤层呈逐年增厚趋势。下右图示意1月份江心洲PQ方向的地形剖面。9.下列有关江心洲边缘区表层落淤层残缺的原因分析，正确的是A．江心洲边缘区常年出露水面，无细泥沉积B．江心洲边缘区地势较陡，憩水期悬浮细泥难以沉积C．江心洲边缘区落淤层松散，涨水

5、时易被流水侵蚀-8-D．江上风力强劲，江心洲边缘区落淤层易被风力侵蚀10.有关图示河段河流特征描述正确的是A．结冰期较短B．甲、乙两岸以侵蚀作用为主C．河流宽度较小D.自东北流向西南11.江心洲边缘区的水上人文景观最有可能的是A．货运码头B．啤酒厂C．灯塔D．污水处理场36．在三门峡大坝上游的滩涂地能种植黄豆的原因是黄豆A.单位面积产最高B.市场需求量大C.生长期与泄洪期一致D.销售价格高37．三门峡大坝上游滩涂地吸引两岸居民种植黄豆的主要优势是A.地形平坦B.临近水源C.土壤肥沃D.高温多雨第Ⅱ卷（答案写在答题纸上）二、非选择题：共160分。第36～42题为必考题，每个试题考生都必

6、须做答。第43～47题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题：共135分36．阅读下列材料，回答下列问题。（24分）鳌虾，俗称淡水小龙虾，为杂食动物，遍布路易斯安那州的海湾和沿海平原地带（见图7阴影地区），适合生长在浅水中，19世纪晚期，该州南部区域从天然水域捕获的鳌虾开始供应市场，此后，鳌虾主要消费市场逐渐从乡村转移到新奥尔良等大城市。20世纪50年代开始，利用秋、冬和早春稻田收割后重新灌水养殖鳌虾的稻虾轮作方法得到快速推广，60年代鳌虾加工业也开始建立，鳌虾产业快速发展。该州成为美国最大的鳌虾产地，鳌虾产量约占全美的85%-95%，且生产稳定。我国20世纪90年代初，开始对鳌虾

7、进行产业养殖，产业发展迅猛，2017年我国已经-8-成为世界最大的鳌虾生产国。其中长江中下游地区的湖北、安徽、江苏、湖南、江西等5个主产省产量占全国产量的95%左右。(1)分析路易斯安那州适合鳌虾生长的优势自然条件。（6分）(2)推测路易斯安那州鳌虾主要消费市场从乡村转移到大城市的原因。（6分）(3)简析该州实施稻虾轮作养殖模式的优点。（6分）(4)分析我国长江中下游地区与路易斯安那州相比较，发展鳌虾养殖产业的优势。（6分）37．阅读下列材料，回答下列问题