关于我市2008年暑期普通高中教师新课程全员培训情

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1、关于我市2008年暑期普通高中教师新课程全员培训情况的通报各有关县市区教育局，市属开发区文教局、教管中心，各直属高中：7月13日是2008年暑期普通高中教师新课程全员培训第一天，我市广大高中教师积极参加培训与研讨，取得了理想的培训效果，但是，也有个别学校参训教师和部分指导教师没有按规定要求参与培训和指导，没有完成规定的学习和指导任务。为进一步明确职责、严肃纪律，切实做好今后高中教师的全员培训工作，现提出如下要求，请认真贯彻执行。一、各县市区教育局和市直各高中学校要组织广大教师进一步学习《2008年

2、暑期山东省普通高中教师新课程全员培训参训教师、指导教师、课程专家、组织单位、优秀班级考核标准与评价办法》（附件1），明确职责任务、考核标准，切实负起相应责任，认真完成各项工作任务。二、市、县、校三级项目办全体成员及全体指导教师在7月13日至26日全员培训期间，每天都要密切关注山东省教师教育网（http://www.sdteacher.gov.cn/）和潍坊教育信息港（http://www.wfjyxxg.com/），及时掌握相关培训规定及信息。山东省教师教育网“山东省高中教师新课程全员培训”栏目每

3、天公布每个高中学校、高中教师、指导教师的全部工作情况；潍坊教育信息港“教师教育”栏目每天公布各县市区、各高中学校每一天的人均（参训教师）关注度13情况，对没有完成规定培训任务的教师及指导教师予以全市通报。请各级各单位切实加强领导，科学管理，强化责任意识与合作意识，扎扎实实做好各项工作，确保培训工作顺利实施。登录方式：山东省教师教育网→2008年山东省高中教师新课程全员培训→地区关注度→潍坊市→高中学校名称（指导教师关注度）→教师名单。潍坊教育信息港→教育专题栏目中的“教师教育”→教师教育动态。附件

4、1.2008年暑期山东省普通高中教师新课程全员培训参训教师、指导教师、课程专家、组织单位、优秀班级考核标准与评价办法2.潍坊市高中教师全员培训各县市区人均关注度情况表（7月13日）潍坊市高中教师远程研修项目办公室二〇〇八年七月十四日13附件1：2008年暑期山东省普通高中教师新课程全员培训参训教师、指导教师、课程专家、组织单位、优秀班级考核标准与评价办法参训学员学习任务与考核评价办法一、学习任务1.完成2008年普通高中新课程远程研修规定的78学时（公共课6学时,政治学科课程60学时,其它学科课程

5、72学时）的学习内容。其中，观看视频和面对面研讨集中到学校进行。2.观看视频课程。每日按课程安排顺序观看视频课程（约2小时）。3.每天观看视频课程后，教师要参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨。4.准时保质保量完成作业。学员要联系教学实际，完成和提交每天的课程作业，保质保量，严禁抄袭。当日作业当日完成，专题作业提交截止时间为本专题结束当日18:00。每位学员研修期间完成的作业数不得少于6次。135.通过作业分享、相互点评开展网上互动交流。每位教师平均每天在线研讨时间不少于2小时，发表评论数

6、不少于4条，研修期间发表评论总数不少于50条；评论要中肯，要表达自己的思想。与研讨内容无关的帖子，班级指导教师可予以删除。6.积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动，阅读本学科课程简报，并通过写评论，参与讨论和交流。7.在研修结束时，每位学员要提交一篇反思性的总结文章。说明：远程研修结束后，学员仍然可以使用本人账号和密码在研修平台进行学习和交流。二、合格、优秀学员评价标准和评价方法1、合格学员评价方法学员学完本学科视频课程，参加面对面研讨，完成作业6次，发表评论达到50次，参加课程专家组织的

7、2次在线研讨，完成一篇研修总结，且作业、评论、研修总结均达到合格标准，视为研修成绩合格。研修结束后，研修平台将教师完成作业数、参与在线研讨数等相关数据反馈到教师所在学校。各高中学校依据平台反馈数据，结合学员在校集中学习情况，确定合格学员名单报市教育局。市教育局经征求本市指导教师团队意见后，审核确定合格学员名单，并报省项目办备案。达到合格标准的教师在本人《继续教育证书》记A类学分10分。2、优秀学员评价方法13能达到以下条件的合格教师可评选优秀学员：（1）“关注度”评价。学员参与网上研讨，实行积分制

8、评价激励机制。积分标准如下：学员发表评论一次2分。学员作业和评论文章得到其它人的评论：学员评论一次1分；指导教师评论一次5分；省课程专家评论一次10分；国家课程专家评论一次15分。学员作业和评论文章得到推荐：指导教师推荐一次10分；省课程专家推荐一次15分；国家课程专家推荐一次20分；学员文章被课程简报引用一次30分。（2）研修结束后，各班级指导教师在本班合格学员中结合“关注度”数据和研修期间的表现，按班级合格学员数20%的比例向市教育局推荐本班优秀教师；各市教育局依据研修平台反馈