2012江苏中考初三语文模拟试1

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1、2012江苏中考初三语文模拟试卷(1)。第1页：试题第4页：答案　　（二）阅读下面的文言选段，完成第8—11题。（14分）　　亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足

2、，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。（选自晋·陈寿《进《诸葛亮集》表》）　　【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④建：提出。⑤吴会：吴国。　　8.（1）解释下列句中加点的词。（4分）　　①亮少有逸群之才（）②乃三顾亮于草庐之中（）　　③身使孙权（）④江南悉平（）　　（2）下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（2分）（）　　A．①即遣兵三万人以助备②必以分人　　B．①乃建奇策②执策而临之　　C．①江南悉平②事无大小，悉以咨之　　D．①甚敬重之②怅恨久之　　9．用“/”为下面的句子

3、断句，限两处。（2分）　　备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。　　10．翻译句子。（4分）　　（1）益州既足，以亮为军师。　　（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（《出师表》）　　11．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（2分）　　（三）阅读《低碳生活处处可为》一文，回答第12—14题。（10分）　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢？　　②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳

4、足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。　　③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚

5、至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。　　④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。　　⑤尽管低碳生活值得

6、提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。　　⑥因此，人类的低碳生活处处可为。　　12．“生产化纤衣服要消费更多

7、的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（3分）　　13．第③段画线部分运用了哪些说明方法？各有什么作用？（4分）　　14．从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？（3分）　　（四）阅读《心系一处，难能可贵》，完成第15—17题。（10分）　　①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”，难能可贵。　　②做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功

8、的原因，丁先生说：“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。　　③做到“心系一处”，需要守住内心的宁