对麦绥莱勒木刻组画现实主义特性的研究

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1、幽喜之孝哥貉犬乎学校代码：10135论文分类号：学号：20104011009研究生类别：全日制硕士学位论文对麦绥莱勒木刻组画现实主义特性的研究ThestudyofMasereel’SwoodcutseriesRealisticCharacteristics学科门类：一级学科：学科、专业：艺术学美术学研究方向：当代木刻版画语言研究申请人姓名：指导教师姓名：杨洋张存刚教授二。一三年六月十日内蒙古师范大学硕士学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所

2、知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。日期：2O13年6月10日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定：内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用

3、影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守J->山[．j枷／yD八它。一’签名：杪许锄签名_‰酗、日期：20I3年6月10目内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要法朗士·麦绥莱勒是比利时画家，经历了两次世界大战，一生创作木刻无数，但连续性木刻组画是其一生最为辉煌的成就。在二战这样的历史背景下，麦绥莱勒无论是在创作思想还是创作内容或是创作的形式上都深刻的烙上了反战的情绪。本文主要围绕他一生中创作体裁最为广泛的木刻组画进行研究，分

4、别从内容、形式、艺术形象以及思想情感这几方面来对他的木刻组画的现实主义特性展开分析。在内容上的简单明了、通俗易懂，这符合当时大部分欣赏者的欣赏水平，形式的符号性与象征性可以隐晦的向欣赏者诉说着一些社会现象或者影响着欣赏者的生活态度。艺术形象的典型性和真实性客观的再现了当时的社会生活，同时也自然地体现了他的主观精神，为其思想情感的客观提供了现实依托。思想情感上的客观性和节奏性为麦绥莱勒连续性木刻组画中的内容、形象、形式等注入了鲜活的血液，让每一册木刻组画在思想情感上都具有了鲜明的立场和生机勃勃的活力。

5、研究这个课题的意义在于可以把麦氏木刻组画的现实主义特性运用到当代黑白木刻版画的创作中，在创作中一定要紧密联系社会生活，要多写生并且在写生的过程中善于发现，善于收集。对麦氏木刻组画中内容形式、艺术形象、思想情感这几方面的学习不仅仅限于理论的了解，更要付诸实践，多看多想多练，把这几方面紧密的联合在一起。只有这样，才会在黑白木刻版画的创作过程中，达到内容形式上统一、艺术形象上饱满、思想情感上与欣赏者产生共鸣。麦氏木刻组画的现实主义特性对当代木刻语言能平易近人的被大众化接受有着直接的启示意义。关键词麦绥莱勒

6、，现实主义特性，黑白木刻版画ABSTRACTBominBelgium，FransMasereelisapainterandlivedthroughthetwoworldwars．Heiswellknownespeciallyforhiswoodcutserles·Hiscreatlveideas．socio-criticalcontentandformsaregreatlyinfluencedbythebackgroundoftheWorldWarII．Thisthesismainlyfocuses

7、onhisgreatestwork．woodcutseriesandexploreshisrealisticcharacteristics，includinghlscontents，forms，imagesandfeelings，etc．．Hiscontent．easytounderstandandmeetinghisadmirers’levels，thef-omssymbolicallyshowingsomesocialphenomenonorinfluencingtheadmirers’life

8、attitudesandtheimageswitnessingcurrentsociallifetrulyandobjectivelvreflecthisobjectivefeelings．Histhoughtsandfeelingsarelike行eshbloodaddedtohiswork．，whichmakeshisworklivelyandobjectively·Thisthesisaimsatapplyinghiswoodcutseriestoblack—a