产学研合作绩效影响因素的系统动力学分析——以山西省为例

《产学研合作绩效影响因素的系统动力学分析——以山西省为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2018届硕士学位论文产学研合作绩效影响因素的系统动力学分析—以山西省为例作者姓名仝梦云指导教师李常洪教授学科专业技术经济及管理研究方向现代管理理论与方法培养单位经济与管理学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文产学研合作绩效影响因素的系统动力学分析—以山西省为例作者姓名仝梦云指导教师李常洪教授学科专业技术经济及管理研究方向现代管理理论与方法培养单位经济与管理学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree

2、,ShanxiUniversity,2018TheInfluencingFactorsofIndustry-University-ResearchCooperationPerformanceBasedonSystemDynamics—ACaseofShanxiProvinceStudentNameMeng-yunTongSupervisorProf.Chong-hongLiMajorTechnicalEconomicsandManagementSpecialtyManagementScienceandEn

3、gineeringDepartmentSchoolofEconomicsandManagementResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要..........................................................................................................................IABSTRACT.............................

4、...........................................................................................III第一章绪论.........................................................................................................................11.1研究背景及意义........................

5、.............................................................................11.1.1研究背景.......................................................................................................11.1.2研究意义.......................................................

6、................................................21.2研究内容及方法.....................................................................................................21.2.1研究内容.....................................................................................

7、..................21.2.2研究方法.......................................................................................................31.3主要创新点.............................................................................................................31.4技术

8、路线图.............................................................................................................4第二章基础理论介绍.............................................................................................