张家口教育学院第七届大学生心理健康周活动方案

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1、张家口教育学院第七届“5·25”心理健康活动周活动方案良好的心理素质是行为处世、成就事业的关键因素。关注心理健康,日益成为社会文明发展的迫切要求。为贯彻落实中共中央16号文件及《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,进一步宣传普及大学生心理健康知识,启发大学生树立正确的人生观和价值观,营造和谐的心理健康教育氛围,全面推进我院大学生心理健康教育工作,我院学生工作处、院团委、人文社科系、音乐与学前教育系于5月25日至6月1日共同举办第七届“5.25”大学生心理健康活动周。一、活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理

2、健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起优化心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位地加强大学生心理健康教育,促进学生全面健康发展。二、活动主题本届活动主题为“寻找自我·关爱他人·和谐心灵·健康成长”。第8页共8页三、活动时间2012年5月25日—6月1日。四、活动内容(一)宣传篇1.活动周启动仪式(1)时间:5月25日下午4:00(2)地点:艺馨楼演播厅(3)特邀嘉宾:院领导、学生工作处、院团委(4)参会人员:各系领导、学

3、生代表20名(5)仪式流程:A.介绍嘉宾B.程院长致开幕辞C.兄弟院校嘉宾代表发言D.心理咨询辅导教师代表讲话E.心理健康协会代表讲话F.学生代表宣读倡议书G.大学生心理征文颁奖活动H.介绍”5·25”宣传活动的内容及具体日程安排(见附表)I.文艺演出(5个节目)第8页共8页附:宣传周活动安排总表活动日期5月25日(周五)5月28日(周一)5月29日(周二)5月30日(周三)5月31日(周四)6月1日(周五)项目1全天通过文件、条幅、展板、海报、板报、广播、传单、网站、LED宣传项目29:00-13:00,16:20-18:30在理翔楼前、亿家人

4、超市前心理测量与咨询服务项目3各系院班级主题班会(时间、地点自行组织安排)项目4全天在食苑、食府前开展“心语心愿”许愿卡活动项目5活动周启动仪式16:00艺馨楼演播厅大型签名活动9:45理翔楼前心理健康知识讲座15:00医泽楼多媒体2优秀心理电影展播19:00金汇楼多媒体4团体心理游戏辅导16:20理翔楼前闭幕式校园舞会19:00理翔楼门前2.活动宣传(5月25日至6月1日)(1)文件:将本次活动方案以文件的形式发放到各部门(2)横幅:制作两条横幅分别悬挂于学院正门与希望杯两侧(3)展板:制作四块展板分别放置于理翔楼前与亿家人超市前(4)海报:制

5、作五张海报分别张贴于学院五栋教学楼大厅(5)板报:各系院班级按照活动主题制作黑板报(6)广播:利用音响设备对《活动倡议书》进行宣传(7)网站:学院网站发布本届活动通知(8)LED屏:连续滚动本届活动的主题与标语(屏显内容:协助部门:)第8页共8页(二)实践篇1.大型签名活动为使广大学生认识到心理健康的重要性,让心理健康知识得到更广泛地宣传和普及,组织开展学生签名活动。在写有本届活动主题的条幅上自发签名。结束后将条幅悬挂于指定位置。(1)活动时间:5月28日上午9:45(2)活动地点:理翔楼前(3)活动对象:全院学生2.心理测量与咨询服务为帮助大学

6、生进一步了解自我,由心理咨询师组织心理健康协会及心理咨询专业学生开展心理测量活动,用心理量表对学生测量并解释测量结果,如有需要特殊咨询的学生,留下个人联系方式,填写预约表,交于大学生心理健康指导中心跟进服务。(1)活动时间:5月25日至6月1日(2)活动地点:理翔楼前、亿家人超市前(3)测量项目:气质测量、性格测量、人际关系测量,自我意识测量等。(4)咨询内容:主要包括环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调解等。(5)服务人员:心理咨询专业教师及学生(6)服务对象:全院学生3.“生命的交融”团体心理游戏辅导第

7、8页共8页为使心理健康周的活动更具趣味性,组织开展一系列轻松、愉快又深具心理学意义的团体心理游戏。每一个游戏由一个团体领导者和两个助手组成。有助于培养大学生团队合作意识,提升大学生心理健康水平与素质。(1)活动时间:5月31日下午16:20(2)活动地点:理翔楼前(3)辅导人员:心理咨询专业教师(4)活动对象:全院学生(各系院至少20人参与)(5)活动内容:4.“心语心愿”事先在食苑、食府门前的两颗树上悬挂一根红色“心情绳”,让表达心情与寄托希望的同学将自己的心情或者愿望写在许愿卡片上,并系到心情绳上。(1)活动时间:5月28日至6月1日(2)活

8、动地点:食苑、食府门前(3)活动对象:全院学生5.主题班会为使本次心理健康宣传周活动深入班级,要求各班级召开主题班会,可以从生活适应、学

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