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时间:2019-03-04
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1、2018届硕士学位论文人文主义教育理念的现代转换作者姓名宋妍煜指导教师刘庆昌教授学科专业教育学原理研究方向教育基本理论培养单位教育科学学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文人文主义教育理念的现代转换作者姓名宋妍煜指导教师刘庆昌教授学科专业教育学原理研究方向教育基本理论培养单位教育科学学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018TheModernTransformationofEducational
2、ConceptofHumanismStudentNameYan-yuSongSupervisorProf.Qing-changLiuMajorTheoryofEducationSpecialtyBasiceducationaltheoryDepartmentCollegeofEducationScienceResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要...........................................................................
3、....................................................IAbstract...............................................................................................................................II第一章导论................................................................................
4、........................................11.1问题的提出.............................................................................................................11.2文献综述.............................................................................................................
5、....21.2.1国外研究状况...............................................................................................21.2.2国内研究状况...............................................................................................41.3研究的目的、意义与方法..........................................
6、...........................................71.3.1研究目的.......................................................................................................71.3.2研究意义.......................................................................................................71.3.3
7、研究方法.......................................................................................................8第二章人文主义教育理念................................................................................................92.1人文主义教育理念的界定.............................................
8、........................................92.1.1人文主义的内涵解读....................
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