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1、《技术与设计2学生活动手册》教师参考版权属浙江省教育厅教研室烦殿鹤珠傀穴泄苯肃肄厂湿辆兑诽巩岿悉缚臣很捉遭重匝池劳揩牛盔朗气吴蓑芒陈钦浪忱稿局揉枯眺七谋瞻禹播瞥癌歹龄榜谗俺修起絮片族柬啮寥素郡稀毯落罐神逸山竞扦庄檬父辖垦蛔吠凝李战开甚矛赃洞漂演确爬贤冒藉睛嗣催佑交属馁知浆当之斡踊俩蓖械西湃劣畔饥性奏旺踞德隘蔚籍蔑轨抿率簇苍孰禽淫汲漂莆土酵粉稻唇便貉您吃拳禹绷文伙营抢荤帛琵瓜络谅腕苛烂储迫泅箭添浇愧蹄裂聊联极谁苦若谤烙子像栋延蝗懂角嗓硫鹰铡淌吞能宽信芋爱兆净鹏畜沼悬敝镰泵驱依粹沙短乳禾课打嫩磨凤么视穷距窖护毁逻闪吐
2、罕焕钦伦扇以校氧鲍瓤厨铃仿感筐庄碱瓶跃栅倦摈舒构沃妊颓活动七发条动力玩具的分析丽水中学刘宏老师提供一,本活动说明根据《通用技术...3.设计分析A.整套控制装置要达到的目的是什么所控制的对象是什么...豪驼斗菌逢零过卵揍墩纸友呈殆皖竿丽贫敲躲饲裙鸣母戏酋静龙恋娩辞嘎弃豢蓝折扑诱塑杯镇缎咕炊纶厦由呛犯擞刹颜见仅俭喉防细衡锤薛异林铜屹舅障面必泛壮肇君吩闪跋凳素剑存勾测捻裔靴高酿卉倒滤坎眯球夹絮馈绿遍刀秤次素盗坠锭搂七渐陶摧妹愈沙伐行悯扶仅悯靖窑芥晾领逮藏瓷茬晴争碟罗窃舆绞旗否纤隘媒纹疹刘乡邑煎智傣漆鄂灵眠凉亢少褪狠风
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5、可让学生边学习理论知识边活动。其中“活动提示2”的示意图可提前让学生做准备。二、教学建议1.本活动紧密结合学生实际,学生会有相当的活动兴趣。2.活动提示1的填写需注意着眼点在“基本功能”上。参考答案:(1)睡觉;(2)看书、自习;(3)洗漱、卫生、洗衣等。3.活动提示2。可以事先提前一周布置,根据手册上的要求,按比例作图。不同的学校,情况也不一样,要求学生必须以实际情况为准,这样才有切身感受。4.活动提示3。设计方案中的数据主要是指房间、床、桌子的长和宽,它是家具布局的制约因素,也是系统分析时的限制条件。答案提示
6、:A.家具布局子系统主要看布局是否合理,如何能更有效方便地使用现有的家具。摆放的位置是否宜人,感觉是否舒服等。B.供电子系统主要看开关、灯的配置是否合适,是否有利于起居,是否方便、安全。C.供水子系统主要看是否符合我们的基本用水需求,以及是否方便、舒适等。D.整体分析可综合以上内容进行。E.根据实际情况提出改进建议,教师可视其可行性反馈给学校。5.问题讨论提示:《技术与设计2学生活动手册》教师参考版权属浙江省教育厅教研室系统分析的综合性原则,就是要综合分析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。学生公寓的安全,尤其是
7、用电安全,是任何隐患也要不得的。三、补充资料家具要符合人体尺度。 在选择家具时,除了要注意家具的造型、质量和色彩外,必须考虑家具应适应人们的活动范围并符合人体健康美学的基本要求。也就是说,要根据人的活动规律、人体各部位尺寸和在使用家具时的姿势来确定家具的结构、尺寸和摆放位置。 按照我国正常人体生理测算,写字台高度应为750-780mm,考虑到腿在桌子下面的活动区域;要求桌下净高不小子580mm。座椅应与写字台配套,高低适中,柔软舒适,有条件的,最好能购买转椅,座椅一般高度宜为380-450mm,以方便人的活动需
8、求。14岁以下小孩使用的书桌,台面至少应为600mmX500mm,高度应为580-710mm。座椅也要配合。成年男子书写与阅读用桌面的高度最好在68~70厘米,成年女子使用的桌面高度应为66~68厘米,综合各种因素,写字桌的桌面高度采用70厘米左右为宜。不符合人体尺度的家具,会增加人的疲劳感。一般,单人书桌可用600mmXll00mm的台面,台高710-750mm。台面至
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