特色示范高中足球社团活动课程设计研究

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1、分类号：G84密级：公开ＵＤＣ：700单位代码：11646硕士专业学位论文论文题目：特色示范高中足球社团活动课程设计研究学号：_________________________1511042087胡赵青姓名：_________________________专业学位类别：______________________体育硕士__专业学位领域：体育教学学院：_________________________体育学院指导教师：_________________________蒋健保肖明善合作教师：_________________________论文提交日期：2018年1月8日AThesis

2、SubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeResearchoncurriculumdesignoffootballclubactivitiesincharacteristicdemonstrationhighschoolsCandidate：HuzhaoqingSupervisors：(Associate)ProfessorJiangjianbaoFacultyofPhysicalEducationNingboUniversityNingbo315211，ZhejiangP.R.CHINAdate2018.1宁波大学硕士专业学位论文特

3、色示范高中足球社团活动课程设计研究摘要根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，为了促进浙江省普通高中朝着多元化、特色化方向进行发展，创建以开发课程特色为主要内容的特色示范高中。特色示范高中要求学校社团活动需要向覆盖面广，影响力深这两个重要方面发展。《纲要》更加提到了社团活动需要在活动化的基础上向课程化方向进行发展。研究目的：足球社团活动作为学校体育课足球内容的课外延伸，不仅可以更好、更广的影响校园内的足球氛围，同时也可以成为校园足球发展的新天地，有利于校园足球后备力量的培养，进一步促进校园足球有序稳健的发展。特色示范高中是开展足球社团活动教学的一个重要力

4、量，如何设计出符合学生发展需求的足球社团活动课程是保证足球人才培养的重要前提。研究内容：本文以特色示范高中足球社团活动课程设计为研究对象，通过对教师与学生的问卷调查，了解特色示范高中足球社团活动课程开展现状及存在的问题。在基于课程设计目标模式的理论上以及特色示范高中的特点上，制定符合特色示范高中发展的足球社团活动课程理论目标和原则，制定足球社团活动课程的内容和结构。结合浙江省特色示范高中对于课程评价体系的要求制定出比较客观的、有针对性的学生评价内容。最后将已设计好的课程系列方案，以浙江省二级特色示范高中嘉善第二高级中学为个例，进行足球社团活动课程设计实证研究，探讨对足球社团活动课程设计

5、实施效果进行评价。研究方法：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法、个案研究法等方法对浙江省二级以上特色示范高中足球社团活动课程开设情况进行了调查研究，将调查结果进行分析，专家建议进行归纳总结得出如下结论：足球社团活动课程在开设过程中存在学校重视程度低，专业足球教师资源欠缺，教师教育观念滞后且课堂教学能力较低，教师继续教育工作不完善，足球社团活动课程教学内容、方法及评价方式不科学等问题。结论与建议：通过对特色示范高中足球社团活动课程的设计并且以实证研究的方法可以得出，有效的足球社团活动课程内容可以明显提高学生足球学习的理论与实践成绩，同时还可以提高学生学习足球的

6、积极性，从而可以为特色示范高中培养优秀足球后备人才开发出一条适合自己的个性化发展道路。关键词：特色示范高中，足球社团活动课程，课程设计I特色示范高中足球社团活动课程设计研究AStudyontheCurriculumDesignaboutSoccerinFeaturedDemonstrationHighSchoolAbstractAccordingtothe"ZhejiangProvinceMediumandLong-termEducationReformandDevelopmentPlan(2010-2020)"theschoolsarerequiredtopromoteinthefi

7、eldofdiversification,characteristicdevelopment,tocreateahighschoolfeaturedwithcurriculum.FeaturedDemonstrationHighSchoolarerequiredthatschoolcommunityactivitiesneedtocoverawiderangeofactivitiesandhavegreatinfluence,"outline"