实验指导书——手机拍摄

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1、实验指导书——手机拍摄技艺一、实验目的：(一)认识手机拍摄的优势和劣势，以及适用情况。(二)掌握正确持机的方法和技巧(三)认识拍摄三要素，有意识的调整机位对主体构图(四)认识影像的组成部分，然后根据主题，确定拍摄主体、陪体、背景的位置，合理构图，使得影像的主题能够得到清楚的表现。（五）认识光线，利用光位进行影像的造型。二、实验器材：手机数据线三、课前准备（一）学生们思考问题1、出门我们需要携带的物品有哪些？2、使用手机拍照是否可以做到随时随地？3、使用手机拍摄和使用专业相机拍摄，图像质量有没有差别，对摄影者的要求有没有差别？4、使用手机拍摄对

2、比与专业相机拍摄，手机体现出来的优势是什么？（二）学生们使用各自的手机拍摄同学认真学习的一组图片学生说出使用手机拍摄的体验与技巧，要注意的问题四、实验内容与步骤：（一）正确的持机姿态——稳定机身错误示范：正确示范身体稳定（背靠稳固的物体）使用双手（手肘在稳固的物体上支撑）双肘向内收依靠在胸前（二）拍摄的过程1、发现拍摄对象2、寻找最佳的拍摄机位3、构图4、按下快门5、检查图片（三）拍摄三要素1、景别——拍摄距离决定了景别远景全景中景近景重在拍摄环境（表现氛围）重在表现人在环境中做什么重在表现人物的动作重在表现人物的神态距离远距离近小结，距离拍

3、摄对象越近，拍摄的人物在画面中所占的面积越大要求：当发现了拍摄主体，我们在拍摄前就要多前后走几步，看看在那个位置拍摄对象在画面中所呈现的大小正合适，主体和环境交代的最清楚。练习1：拍摄正在使用计算机操作的同学2、方位——手机机与对象在水平面上的相对位置要求：当发现了拍摄主体，我们在拍摄前要多观察，寻找合适的方向，然后左右移动，当被摄对象在画面中所呈现的效果最佳。练习2：拍摄正在使用计算机操作的一位同学3、角度——手机与被摄对象在垂直面上的相对位置水平角度俯拍角度仰拍角度思考：用手机玩自拍为什么要选这样的角度？（美术）透视的基本原理——近大远小

4、案例：仰拍仰拍的特点：俯拍的特点：脸圆，下巴宽，腿长下巴尖，眼睛大，身子短适合拍摄男士，显得阳刚下巴特宽，额头特窄的人不适用适合拍摄女士，显得五官比例协调要求：当发现了拍摄主体，我们在拍摄前要多观察，寻找合适的方向，然后上下移动，当被摄对象在画面中所呈现的效果最佳。练习3：拍摄正在照镜子一位同学小结：我们生活的是一个立体的三维空间，因此在拍摄前应该多观察，多思考，勤动手和脚，寻找出最佳的拍摄位置。（四）影像的组成（主体背景前景陪体空白）前景陪体后景主体后景案例：计算机操作要求：开始拍摄前，我们要思考拍摄的主体是什么，选择什么环境有利于图像信息

5、的传递，然后在典型环境里选择典型人物进行拍摄。比较：练习4：小老师指导学生学习（五）光位要点：拍摄人物以前侧光为最好，其次是顺光和侧光。练习5：拍摄证件照注意：距离被摄人物3步距离，被摄人物距离背景1步距离，背景选择干净的墙面，光位和机位都要考虑