基于上下文感知技术智能教室模型的研究及应用

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1、硕士论文基于上下文感知技术的智能教室模型研究及应用摘要随着计算机硬件设备的低功耗、小型化、微型化和高宽带网络及无线移动网络技术的不断成熟，将计算能力嵌入到各种设备中实现实时处理和联网使用成为现实，并且越来越普遍。在这样的背景下，传统的计算模式延伸到了普适计算。普适计算强调把计算机嵌入到环境或日常工具中去，让计算机本身从人们的视线中消失，将注意的中心回归到要完成任务的本身。在此环境中，用户可以随时随地、透明地访问提供的各种服务。围绕普适计算在不同层次上的需求，目前己经在普适计算下形成了许多的研究领域。上下文感知是达到普适计算目标的一个必要条件，已成为普适计算研究中极为活跃的核心技术之一。

2、本文将普适计算中上下文感知计算技术引入到嵌入式教学系统中，研究基于上下文感知的智能教室模型，设计了智能教室系统的上下文感知模型。本文从智能空间的发展和特点出发，在调查分析目前一些智能空间的研究计划的基础上，分析智能空间的软件环境需求；其次介绍上下文感知的相关概念，并由此出发研究目前的一些上下文感知应用的体系结构，综合总结出关于上下文感知应用的体系结构，探讨上下文感知计算的关键技术；再次对智能教室的功能做了一个总体设计，分析OWL在上下文感知应用中的优势，结合分层结构模型设计了智能教室系统的上下文感知模型，对模型中各功能子模块进行研究和设计；最后分别从学生机终端和教师机终端对智能教室进行

3、实现并给出实现结果。关键词：普适计算，上下文感知，智能教室，嵌入式系统ABSTRACTWithlowpowerconsumption，miniaturization，micro．andhigh．bandwidthnetworksofcomputerhardwareequipment，andmaturitytheofwirelessmobilenetworktechnology,avarietyofdeviceshavethecomputingpowertorealizereal-timeprocessingandnetworkingtobecomeareality,andmorecom

4、mon．Againstsuchabackground，anextensionof。traditionalcomputingmodeltothepervasivecomputing．Pervasivecomputingfocusonembeddingthecomputerintotheenvironmentorcommonapplicationstomakethecomputerdisappearfromoureyesightandthemindsofpeopleconcentratedonthetaskitself．Inthisenvironment,usercouldaccessan

5、yservicewithoutanyoperationatanytimeandanyplace．Concentratingondifferentrequirements，ithasdevelopedalotofresearehfieldsaboutthepervasivecomputing．Context-awareisoneofthenecessaryconditionsdependingonwhichcouldfinallyreachthetargetsofthepervasivecomputing，andithasbecomeoneoftheCOretechnologiestor

6、esearchpervasivecomputing．Thispaperattemptstointroducethecontext-awarecomputingtechnologyintotheembeddedteaehingsystem，andmakearesearchOilsmart．classroommodelbasedoncontext-aware，andpresentsthedesignofcontext-awaremodelofthesmart．classroom．Thispaperfirstly,basedontheanalysisintheinvestigationofs

7、omesmartspaceresearchprogram，theanalysisofthesoftwareenvironmentofsmart．spaceneedingfromthedevelopmentandcharacteristicsofit．Then，itintroducestherelevanceoftheconceptofcontext-aware，andthestudyofsomeofthecontextofthecurrenta