高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》课后强化训练：1单元升级检测新人教版选修

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1、第一单元素质升级检测（本试卷满分150分，测试时间150分钟）第I卷（选择题30分，每小题3分）一、（12分）1.下列加点的词注音完全正确的一项是（）A.云鬓（bin）花颜九重城阙（que）••渔阳鞏（pD鼓B.鸟萃蘋（ping）中流水潺（chdn）j爱••桂栋兰榛（"0）C.玉盘珍^（xiu）镜中衰（suai）鬓••惟有鹅舌鸟（g0）[来源:gkstk.Com]■D.红藕Gu）香残未雨绸缪（mou）吞声跚（zhi）躅■【答案】D（A阙：que；B蘋：pin；D衰：shuai）2.下列词语书写全部正确一项是（）A.停杯

2、投著长风破浪酌酒自宽B.金屋妆成池苑依I日仙袂飘飘0.楼阁玲珑宛转峨眉云栈萦纟于D.虚无缥渺为连理枝芷葺荷屋【答案】B（A著一箸；C峨一娥；D渺一缈）[來源:gkstkgkstk]3.对下列诗句理解赏析不正确的一项是（）A.“早岁那知世事艰，中原北望气如山”概括了诗人早年的自我形象，点出“愤”字。那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。B.“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”写诗人去武侯祠途屮的情况，是问路时的问答形式，微露满意和欣慰。C.“酌酒以自宽，举杯断绝歌路

3、难”写诗人饮酒而内心得到宽慰，举起酒杯表示以后再也不歌行路之难。D.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，下句则是对诸葛亮一生功业的精辟概括。【答案】C（C项，诗句是诗人借酒浇愁。满怀的悲愁岂是区区杯酒能驱散的？诗人击节高歌唱起了凄怆的《行路难》，因要饮酒而屮断了《行路难》的歌唱。）1.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，rti屈原《离骚》而得名。B.近体诗是律诗和绝句的通称。与古

4、体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。C.我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫、白居易三位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、岑参，山水出园诗派的孟浩然、高适、王维等。D.我国文学史上向来“风骚”并称。“风”指《诗经》屮的《国风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头。“骚”指《楚辞》中的《离骚》，它是我国最早的浪漫主义诗歌杰作。【答案】c（c项屮高适属于边塞诗派，而非山水田园诗派。）二、（9分）[来源:gkstkgkstk]阅读古诗，完成后面题目。垓下歌

5、项羽力拔山兮气盖世！时不利兮驰不逝！驰不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！大风歌刘邦大风起兮云飞扬，[来源:gkstkgkstk]威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？2.对这两首诗的赏析，不正确的一项是（）•••A.项羽诗的首句，运用夸张的手法，描绘了自己的英雄形象。B.项羽诗的二、三句，直抒胸臆，表达了内心的强烈感受：失败是天时不利，战马不肯奋勇向前。C.刘邦诗的首句，用象征手法，描绘平定粽布叛乱的大军凯旋时的自然环境。D.刘邦诗的第二句叙述自己身登帝位，第三句抒情，表达了没有勇士守边的忧虑，有求贤之意。【答案】C（C项错

6、在“象征”描绘“自然环境”。“象征”什么呢？当然不是象征“平定黠布叛乱的大军凯旋时的自然环境”，而应该是如实地描绘“大风起兮云飞扬”的自然环境，暗含着平定黠布叛乱。）1.对这两首诗的比较鉴赏，不正确的一项是（）•••A.这两首诗，都是即兴之作，“感于哀乐，缘事而发”是内心真情的流能。B.项诗是一首英雄末路的悲歌，刘诗是英雄得志的凯歌。C.项诗有“千载不平之余愤”，刘诗表达了他既能创业又能守业的豪迈气概。D.两首诗的风格都豪放，只是在感情的用词上略有不同。【答案】D（D项错在后半句“在感情的用词上略有不同”。恰恰相反，这

7、两首诗在感情的用词上都用“兮”字来作停顿，语气舒展,感情充沛。）[来源:gkstk.Com]2.对下面诗歌分析不恰当的一项是（）秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。[来源:gkstk.Com]天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。A.这首诗表现了一位失意宫女生活的悠闲舒适和心情的孤独凄凉。B.第一句写秋夜微弱的烛光给屏风上的图画添了几分暗淡幽冷的色调，“冷”字是形容词用作动词。C.古诗常用秋扇比喻弃妇。这里“轻罗小扇”也象征持扇宫女被遗弃的命运。D.这首诗采用景物烘托的手法，通过人物动作的描写，来表现宫女的心情。【答案】

8、A（A项说法矛盾：这首诗如果表现失意的宫女心情孤独凄凉，那么她的生活就不会“悠闲舒适”）三、（9分）阅读下面的文言文，完成8〜10题。李白传李白字太白，兴圣皇帝①九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴两。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁，通诗书。既长，隐岷山，州举有道②不应。苏顋为益州长史，见白，异之。曰：“是子天才英特