英语基础模块2unit-10导学案

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1、英语基础模块2UNIT10导学案Unit10Whywasitbuilt?一、教学目标1、语言知识目标1）学生能够运用本单元所学的与建筑相关的词汇和常用表达方式理解和询问建筑物的相关信息。2）学生能够用一般过去式的被动语态介绍著名的建筑物。2、语言技能目标听一一学生能够听懂建筑物的建造时间、所在位置及其他简单信息。说一一学生能够进行有关建筑物修建历史的简单对话。读一一学生能够读懂著名建筑物的简单介绍。写一一学生能够正确使用一般过去时的被动语态简述建筑物的历史。3、文化意识学生能够简单了解西方国家建筑物的特点，开阔眼界。4、

2、情感态度学生能够了解古今中外的建筑物，开阔眼界。二、教学重点、难点1）教学重点学生能够听懂关于著名建筑物的简单信息，并掌握有关表达建筑物的建造时间、所在位置等简单信息的词汇、句型。2）教学难点学生能够运用所学知识点讲述一个建筑物的历史。能够简单描写著名的建筑物，并制作成海报。三、教学知识点1、Itwasbuiltforthe1889WorldExpositioninParis.它是为1889年在巴黎举办的世界博览会而建的。2、Whodesignedit?谁设计的？design设计,构思bedesignedby由设计的It

3、wasdesignedbyGustaveEiffel,aFrenchenginee匸它是由一位法国工程师古斯塔夫.埃菲尔设计的。3>Ithasmorethanonehundredthirtymillionitemsinitscollection.它（美国国会图书馆）保存各类收藏超过一亿三千多万件。morethan多于，比…多4、ButallofthemwerebuiltthatyearbyBritishsoldiers.但是那一年所有的书都被英军烧毁。burn燃烧，烧毁wereburntby被……烧毁5、Itwasnam

4、edforPresidentJohnAdams.它是以一位美国总统•约翰•亚当斯的名字命名的。namefor按……的名字命名6、世界著名旅游建筑物中英文翻译：TheHimalayas马拉雅山ForbiddenCity（北京）故宫TajMahal（印度）泰姬陵CrocodileFarm（泰国）北榄鳄鱼湖河AswanHighDam（埃及）阿斯旺水坝好望角SaharaDesert撒哈拉大沙漠名词TheNile（埃及）尼罗河歌剧院NotreDamedeParis（法国）巴黎圣母院铁塔ArchofTriumph（法国）凯旋门宫Gr

5、eatWall（屮国）长城MountFuji（日本）富士山Bali（印度尼西亚）巴厘岛SuezCanal（埃及）苏伊士运CapeofGoodHope（南非）Pyramids（埃及）金字塔n.SydneyOperaHouse（悉尼）EffielTower（法国）艾菲尔ElyseePalace（法国）爱丽舍LeaningTowerofPisa（意大利）比萨斜塔ColosseuminRome（意大利）古罗马圆形剧场BigBeninLondon（英国）伦敦大笨钟BuckinghamPalace（英国）白金汉宫HydePark（英

6、国）海德公园LondonTowerBridge（英国）伦敦塔桥WestminsterAbbey（英国）威斯敏斯特大教堂NiagaraFalls（美国）尼亚加拉大瀑布YellowstoneNationalPark（美国）黄石国家公园TimesSquare（美国纽约）时代广场StatueofLiberty（美国纽约）自由女神像TheWhiteHouse（美国华盛顿）白宫WorldTradeCenter（美国纽约）世界贸易中心CentralPark（美国纽约）中央公园四、练习题theLibraryofCongressCapit

7、olBuildingdesignopencomplete1、翻译题，将下列词汇翻译成汉语。thelargestlibrarylocationcollectionofbookslibrarycardsnamechangingincluderebuildmoveintobenamedforpresidentmoveintolocaterebuildbeusedforbestarted(opened)befamousforbelocatedinsetup2、对话题，用下列句型谈论世界著名建筑物。Wherewasitbuilt?

8、WhenwasitbuiltWhodesignedit?Howwasitbuilt?Whywasitbuilt?Whatwasitusedfor?Howlongwasit?Itwasstartedin...Itwascompletedin…Itwasdesignedby…3、思维导图题，根据木单元内容绘制思维导图。