人力资源管理师考试如何用好关键词考试试题库

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1、1、在招聘员工时,()是一项重要的考虑因素。  A.性别B.工作经历C.个人特点D.身高  参考答案:B2、周岁D.3、目标管理法的步骤是()  A.制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标  B.制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标  C.制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制  D.分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制  参考答案:A4、在招聘员工时,()是一项重要的考虑因素。  A.性别B.工作经历C.个人特点D.身高  参考答案:B5、开发主要是指管理开发,指一切

2、通过()转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。  A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验  参考答案:C6、劳动定额的基本表现形式有()。  A.时间定额  B.看管定额  C.服务定额  D.产量定额  E.消耗定额  参考答案:A,D7、生产工人参与计划制定,自行决定生产目标、作业程序、操作方法、检验衡量工作质量和数量,并进行经济核算。这种做法属于()  A.横向扩大法B.工作丰富化C.纵向扩大化D.工作满负荷  参考答案:C8、(  )适用的对象是中层以上管理人员。  A.榜样法B.角色扮演法C.视听法

3、D.安全研讨法  参考答案:D9、周岁C.10、各职能部门在绩效管理方面的主要责任是()。  A.及时对员工进行绩效反馈  B.调整部门与员工的工作计划  C.处理员工在绩效考核方面的申诉  D.确保绩效考核制度符合法律要求  E.提供与绩效考核有关的培训和咨询  参考答案:A,B11、当员工的薪酬与其工作价值大体相当,可认为该企业的薪酬管理做到了()。  A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平  参考答案:B12、订立劳动合同必须主体要合法、()的合法。  A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容  参考答案:D13、开发主

4、要是指管理开发,指一切通过()转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。  A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验  参考答案:C14、劳动争议仲裁的原则不包括()  A.裁决应先行调解  B.当事人不服仲裁,只能向法院提出诉讼  C.在双方当事人都同意的情况下仲裁委员会才能接受仲裁  D.可能影响公正裁决的人应当回避  参考答案:C15、当员工的薪酬与其工作价值大体相当,可认为该企业的薪酬管理做到了()。  A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平  参考答案:B16、关于团队,表述正确的是()。  A.

5、成熟的团队倾向于对革新思想持保守、封闭的态度  B.团队成员可根据自己的专业技术水平和爱好扮演某种单一角色  C.优秀的团队领导者能澄清目标和价值观,确保团队成员不偏离目标  D.团队成员可将个人利益与团队利益相结合,以最大限度达到团队目标  E.工作团队是正式的工作群体,但并非任何正式工作群体都可称之为团队  参考答案:A,C,D,E17、订立劳动合同必须主体要合法、()的合法。  A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容  参考答案:D18、周岁B.19、人力资源与其他资源不同,具有()等特征。  A.战略性、能动性和被开发的无限性

6、  B.战略性、能动性和被开发的有限性  C.积极性、创造性、可用性和无限性  D.积极性、主动性、创造性和有限性  参考答案:A20、关于定员定额表述正确的是()。  A.定员就是企业用人质量的界限  B.定额是组织生产.指导分配的基本依据  C.定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准  D.按照综合程度,定员定额标准分为单项标准和综合标准  参考答案:D21、定员标准的形式一般可分为()。  A.单项定员标准和综合定员标准  B.单位用工标准和服务比例标准  C.企业定员标准和单位用工标准  D.行业通用标准和企业定员标准  参

7、考答案:B22、面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是(  )。  A.树立干一行、爱一行、专一行的观念  B.多转行,多学习知识,多受锻炼  C.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长  D.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德  参考答案:A,C23、对招聘中实行双向选择的好处,描述正确的是()  A.使企业不断提高效益,增强吸引力  B.使劳动者努力提高科学文化知识、技术业务水平  C.使企业改善自身形象D.使劳动者身体强健  E.使企业改善自身形象  参考答案:A,B,C,E24、库克曲线的研究对象是组织中的(

8、)  A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员  参考答案:C25、在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训(),从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度  A.接受程度B.态度C.看法

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