淳溪中心小学体育公开课观后感

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊淳溪中心小学体育公开课观后感淳溪小学谷友辉今天上午在淳小有幸听了来自南京的两位年轻优秀老师的体育课，通过本次听课让我最大的感受是：在“培养兴趣、重在参与、快乐体育”的前提下，树立“健康第一”。更加重视学生运动技能的学习和运动能力的提高。作为年轻教师从中我学到了许多……第一节马老师上的五年级篮球课，课上

5、的很精彩，学生积极性高，课堂气氛非常活跃，课的重难点突出。教师的语言很有感染力，教学设计合理，充分体现了新课标的理念，对学生的动作要求由易到难。建议：在分散练习时教师应及时点评，在学生联系中教师观察力不够，不能把最好的进行展示。第二节是吴老师上的四年级障碍跑课，尽管工作时间不长，但是基本功相当扎实，示范合理、正确，课的设计非常好，特别是障碍跑由单个到综合，并进行分层教学。在现场教学中对学生的调控能力很强。这些都是值得我们学习的。建议：在障碍跑的路线上可以作出调整，做到安全第一，找朋友的游戏可以让学生充

6、分的动起来。最后倪老师通过案例描述分析为什么有30%的体育教师因为种种原因在体育教学中没有达到预定运动密度，并就如何最高效地利用有限的上课时间，合理安排运动密度等方面，倪老师从课前准备不足、课前预设不够、队形调度低效、自主学习缺乏调控、关注个体忽略整体等几大方面进行了阐述，分析体育教学中运动密度过低的成因及对策，既有先进的理论又有生动的案例。这些现象在我们的平常教学中或公开课中经常发生，我一定吸取教训，努力做到课前细心准备，精心设计，关注学生，课后认真反思，总结不足，最高效的利用有限的上课时间，合理安

7、排运动密度，来增强学生的身体素质。并不断提高自己教学水平和业务能力。谷友辉20091125啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

8、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊淳溪中心小学体育公开课观后感啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊