2018年中考考前最后一卷生物(福建a卷)(考试版)

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1、绝密★启用前I学科网考试研究中心命制2018年中考考前最后一卷【福建A卷】(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第【卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第]I卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“

2、中国诗词大会”秉承“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的宗旨,弘扬了中华传统诗词之美,促进了中华传统文化的传承和发扬,提升了现代中国人的生活和精神质量。下列各项对春天景物的描述中,与生命现象无关的是A.月出惊山鸟,时鸣春涧中B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝C・春江潮水连海平,海上明月共潮生D.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼2.下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系B・“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物

3、链:蝉T螳螂T黄雀3.用显微镜观察“番茄果肉细胞”临时装片,观察到甲、乙视野,下列叙述正确的是粗.细连20x10xA.图中所示显微镜的最小放大倍数为20倍B.观察到视野甲后,该同学向右上方移动装片可观察到视野乙A.甲视野的放大倍数比乙小,视野较暗、范围较小B.盖盖玻片时将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴后再轻轻盖上1.下图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能的叙述正确的是A.动、植物细胞的主要区别是植物细胞都具有①⑥⑦,动物细胞没有B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的③C.图中的④与细胞内外物质的进出有关D.细胞的控制中心是⑤2.下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是

4、A.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织B.根尖分生区细胞进行分裂时,产生的新细胞中的遗传物质是原细胞的一半C.骨髓中的造血干细胞可不断产生多种新的血细胞,这一过程称为细胞分裂D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次3.下图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是A.⑥是种子的主要结构B.图中结构③将來发育成豆苗的根C.豆苗的茎和叶主要由图中①结构发育而来D.大豆、玉米和水稻种子都有图中结构②4.以下有关生物实验的叙述不正确的是A.绿色植物在光下制造淀粉的实验中,盆栽天竺葵黑暗处理是为了运走耗尽叶中原有的淀粉B.利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有

5、淀粉C.制作人口腔上皮细胞临时装片,染色的方法是掀开盖玻片,滴入染液D.观察血液分层实验中,加入抗凝剂是为了防止血液凝固5.如图中阴影部分表示输送功能,则A、B可代表人类生殖系统中的A.附睾、子宫C.输卵管、睾丸B.卵巢、输精管D.输精管、输卵管1.如图可以反映某些生理过程或现象,以下叙述不正确的是A・A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化A.B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化B.在食物链为“草-羊―狼汀的封闭草原生态系统中,若过度放牧,A曲线可以表示短时间内狼的数量变化18.D・B曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化10・下

6、列能使吸入的气体变得清洁的有①声带②气管、支气管表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.①④⑤D.②③⑤19.11.血液通过肺循环后,成分发生了变化,其结果是A.二氧化碳变成了氧B.氧变成了二氧化碳C.动脉血变成了静脉血D.静脉血变成了动脉血12.下列关于人体能量供给的说法中正确的是A.人体呼吸作用就是呼吸肌的舒缩引起胸廓有节律地扩张和回缩20.B.动物在冬眠状态下呼吸会完全停止C.呼气时肺内气压始终大于外界气压D.呼岀的气体中二氧化碳含量多,氧气的含量少13.绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述错误的是A•根部带土坨移

7、栽,是为了保护幼根及其根毛B.移栽植物时,剪去大部分枝叶,目的是降低植物蒸腾作用C.温室里栽培蔬菜时,夜间适当降温,可以减少有机物的消耗D.为提高核桃的坐果率,可将核桃树干的树皮进行部分环剥,以减少水分和无机盐向下运输14.使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是A.肺B.心脏C.毛细血管D.组织细胞15.下列关于人体内废物的形成与排出的说法,正确的是A.形成尿液的基本单位是肾小体B.与入球小动脉中液体相比,健康人的肾小囊中液体不含大分子蛋白质和血细胞C.血浆、原尿和尿液中都含有水、无机盐、尿素和葡萄糖D.排尿利于排岀体内食物残渣,维持组

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