学校美术教育与博物馆教育合作的教学探究

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1、学校美术教育与博物馆教育合作的教学探究学校代码：10270学号：102200651上骖脚范大墨硕士学位论文论文题目学校美术教育与博物馆教育合作的教学探究学院专业研究方向美术学院课程与教学论美术教育研究生姓名陈琼指导教师王大根完成日期2013．03．10学校美术教育与博物馆教育合作的教学探究论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。作者签轹厶日期：驯移瑶．C愉li．铂、，论文使用授权声明本人完全了解上海师范大学

2、有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。作者签名：导师签名’、如依弓、历·飙缎E灭．夏学校美术教育与博物馆教育合作的教学探究中文摘要本文探究国内外“馆校合作”的发展情况，并评析适合我国国情的馆校合作型态；继而分析上海博物馆与中小学馆校合作实施个案，以了解目前上海的馆校合作型态，并探究在上海地区操作的可行性，从中提炼值得推广的、行之有效的策略，运用到普通中小学与社区资源的合作中去。在国外教育中，博物馆与学校的合作已有较长的发展历史和一定的成效。馆校合

3、作互动，两者的资源整合，不仅能弥补学校教育的不足，更可达到教育双赢目标。其次，馆校合作的教育理念与现行教改精神相吻合。本论文以博物馆与学校美术教育的合作为出发点，论述博物馆教育与学校美育合作的必要性；分析当前国内外博物馆与学校的合作情况；尝试利用对话式欣赏、流动博物馆教学等互动式教学法进行实践研究，试图总结出“以人为本”、“以学生为中心’’的博物馆教育与学校美术教育的合作交流方式。关键词：馆校合作博物馆教育艺术工作坊对话学校美术教育与博物馆教育合作的教学探究AbstractThisthesistakessch001．museumarteducationcollaborationasthesta

4、rtingpoint，discussingthecommunityeducationalresourcesandthenecessityofschool—museumcollaboration．Compareforeigncommunitysch001．museumcollaborationwiththecurrentdomestic，thispaperanalysestheadvantagesanddisadvantagesofdifferentcollaborationandfinallysummeduptheeffectivemethodsofcommunityschool—museum

5、collaborationinShanghai．Educationinforeigncountries，school—museumcollaborationhasalongdevelopmenthistoryandmakingprogress．School—museumcollaborationintegratesmuseumresourceswithschooleducation，cannotonlymakeupforthelackofschooling，butalsotoachievetheeducationalgoalofawin—winsituation．Secondly，thesch

6、ool—museumcollaborationchimesinwiththespiritofeducationreform．Inordertounderstandschool—MuseumcollaborationpatterninShanghaiandtoexplorethefeasibilityofoperation，thispaperanalyzestheBritishandAmericanschool—Museumcollaborationdevelopment，andfindsasuitablepatternandeffectivestrategyforChineseschool—M

7、useumcollaborationtopopularize．Keyword：School-MuseumCollaborations，MuseumEducation，artstudio，dialogue学校美术教育与姥物馆教育合作的教学探究目录第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一节问题的缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l第二节国内外馆校合作现状