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时间:2019-03-04
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1、八年级下册思想品德复习资料第十课我与集体共发展1.个人与集体的关系是什么?①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。③我们应自觉融入集体,积极为集体的发展做贡献。2.怎样理解“团结就是力量”?(团结的作用)①团结就是力量②任何一个集体,只有在思想上高度统一,在行动上目标一致,在情感上共鸣,才能形成强大的合力,达到预期的目标。③集体的团结使个人的能力得到充分的发挥,把每个成员的长处集中起来,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。④集体不论大小,团结才有力量。⑤我们应该
2、珍视集体的团结,自觉维护集体的团结。3。如何正确认识个人利益与集体利益的关系?①集体利益和个人利益在根本上是一致的。但有时也会产生矛盾和冲突。[来源:Zxxk.Com]②以集体利益为重,并不排斥个人正当利益。③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。4、如何正确处理个人利益与集体利益的关系?①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。②当个人利益与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。5.怎样为集体添光彩?(怎样维护集体的荣誉和利益?)①自觉维护集体的荣誉和利益,具有强烈的集体荣誉感和责
3、任感,决不做损害集体荣誉和利益的事。②维护集体荣誉和利益更应体现在实际行动中。要维护集体的团结,完成集体分配的任务,发挥个人特长,努力做好本职工作,为集体增光添彩。③敢于同损害集体荣誉和利益的行为做斗争。④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。第十一课关心社会亲近社会1.社会生活的变化说明:改革开放以来,人们的生活水平有了很大提高,社会生活日新月异。原因:①党和国家制定了正确的方针和政策;②全国人民的辛勤劳动。2.青少年为什么要参与社会生活?①我们只有在社会里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。②可以进一步了解社
4、会,增进关心社会的情感。3。参与社会生活的形式有哪些?①参加社会公益宣传活动②社会调查活动③参观访问等。4.面对复杂的社会生活,我们应该怎样做?①参与社会生活就要正确地认识社会,辩证地分析问题。社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面。②要正确认识从众心理。③要正确认识生活中的困难和逆境。④要与时俱进,坚持自己的正确立场,做一个理智的社会成员。5.怎样认识从众心理?①从众心理对社会和个人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。一方面从众有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众是危险的,会助长社会生活中的歪风邪气。[来源
5、:学_科_网Z_X_X_K]②克服盲目从众,要养成独立思考的习惯,提高自我控制能力。6.为什么要谦让?①谦让是中华民族的传统美德,是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。②谦让是一个人有涵养的表现,是对其他社会成员的尊重和宽容。7.怎样做到谦让?①首先要做到为人谦逊、礼貌待人。②在荣誉、利益面前不争名夺利,做到先人后己。③还要妥善处理与他人的矛盾和冲突8.怎样助人?[来源:学,科,网]首先要真诚,还要注意方式和方法:①借助别人和社会的力量;②注意自身安全;③注意维护他人自尊。9.怎样养成亲社会行为?(为了让社会生活更加美好,青少年能做些什么?)(1)学会
6、谦让、分享、助人。(2)积极为社会做贡献:①积极参与社会公益活动,进一步了解社会,增进关心社会的情感。②关心社会发展、关注国家大事。关心社会生活中的实际问题,并积极为解决这些问题献计献策。③服务社会、奉献社会。第十二课感受大自然1.大自然之美表现在哪些方面?①神秘的宇宙使大自然魅力无穷。②奇妙的生物世界精彩纷呈。③大自然风光秀丽,美景如画。2.美丽的大自然对我们身心成长的作用:大自然带给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。3..鉴赏自然风景要注意哪些问题:要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想象力。4。人与自然不和谐的表现是什么
7、?①自然物种在减少。②自然景观遭到人为破坏。③环境状况不容乐观。如滥捕滥杀、乱砍滥伐、大气污染、水污染5.环境问题含义:环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。危害:①威胁生态平衡。②危害人类健康。③制约我国经济和社会的可持续发展。6.为什么要保护环境、倡导低碳生活?(意义)[来源:Zxxk.Com]①有利于保护环境、节约资源。②有利于我国经济和社会的可持续发展。③有利于落实科学发展观。④有利于构建和谐社会。⑤有利于建设资源节约型、环境友好型社会。第十三课关爱大自然保护大自然1。保护生物多样性的意义:保护了生物多样性
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